). Однак здебільшого ЦІ заходь є позбав декларативними. Гарантії, что законодавчо закріплені в секторі працевлаштування випускників вишів, на практіці почти НЕ реалізовуються.
ПЄВНЄВ мірою питання працевлаштування випускників вірішується в Системі відомчіх Навчальних Закладів, оскількі ще існує інститут направлення на навчання (з місця постійного проживання) i відпрацювання после Закінчення Навчальних Закладів (повернення на місце служби за спрямованістю), что Забезпечує відшкодування бюджетних коштів, витраченного на підготовку спеціалістів у Системі вищої освіти.
прото здебільшого ця проблема є нерозв язаних, хочай й Не можна стверджуваті, что вона залішається поза державною уваг. Актуальним залішається питання ефектівності Дій держави для розв язання зазначеного питання.
У радянські часи проблема працевлаштування випускників практично НЕ вінікала, оскількі існував інститут розподілу, что Ефективно функціонував. УСІ випускники после Закінчення середньо-спеціальніх (профтехучилищ, технікумів ТОЩО) та Вищих Навчальних Закладів проходили обов язково процедуру розподілу, унаслідок чого КОЖЕН з них відповідною комісією з персонального розподілу отрімував направлення на роботу. Крім того, працевлаштовані випускники набувалі статусу молодого спеціаліста и були захіщенні правовими нормами (Наприклад, «Положення про Розподіл та Використання в народному господарстві випускників Вищих та середніх спеціальніх Навчальних Закладів» від 1 серпня 1988 р.) [12]. Цею статус пошірювався на всех випускників, Які проходили Розподіл.
Позитивним фактором Такої системи розподілу Було фактичність Подолання Безробіття, урівноваження забезпеченням державних структур у всех регіонах країни молодими спеціалістами. Однак були й певні недоліки: ігнорування Волі людини, повна залежність від решение адміністрації навчального закладу, «заслання» у віддалені Регіони ТОЩО.
У 90-х роках ХХ ст. відбувся новий виток у розвітку Суспільства, самє тоді Було закладами основи демократизації та лібералізації всех сфер суспільного життя, зокрема, и СФЕРИ освіти. У Системі працевлаштування Зниклий зобов язання студентов перед державою за Надання безкоштовної освіти. Випускники стали отрімуваті так звані «Вільні дипломи».
позитивних у цьом аспекті є ті, что «Вільний диплом» випускника Забезпечує людіні право на Самостійне самовизначення в працевлаштуванні, свободу пересування та вільного Вибори місця проживання в межах территории держави, что гарантовано Констітуцією України [1].
Однак, як показує реальність, й достатньо часто випускники, молоді спеціалісти, Одразу после Закінчення вишу стають безробітнімі, Аджея з шкірними роком діспропорція на прайси праці збільшується. Зменшується кількість робочих місць и збільшується кількість безробітніх. Окрім цього, роботодавці здебільшого зацікавлені в працівніках з досвідом та без характерних для молодих людей СОЦІАЛЬНИХ проблем.
У незалежній Україні були СПРОБА повернути институт розподілу для випускників. Однак це Набуля нового змісту. Відповідно до Указу Президента України от 23 січня 1996 р. № 77/96 [13] и Постанови Кабінету Міністрів України «Про порядок працевлаштування випускників вузів, підготовка якіх здійснювалася по держ?? Амовленню »від 22 серпня 1996 р. № 922 [9], випускники повінні відпрацьовуваті за м...
