Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Школа як функціонуюча система

Реферат Школа як функціонуюча система





йомство з досягненнями науки, з педагогічної та науково-популярною літературою

· Підвищення кваліфікації, педагогічної майстерності та категорійності кадрів

· Розвиток творчої активності педагогів


3. Загальні тенденції для ОУ за останні роки


· Проведення предметних тижнів (в даному напрямку активно працюють всі МО)

· Проведення екологічної тижня

· Проведення олімпіад з предметів в листопаді місяці

· Проведення відкритих уроків в рамках МО

· Затвердження практичної частини з предметів до іспитів

· Розгляд календарно-тематичного планування на початку вересня

· Звіти з самоосвіти на МО

· Всебічний аналіз стартового контролю під 2 - 11 класах, моніторингів УО

Продовжено роботу з наставництва з молодими вчителями.

Загальна мета представлена ??у вигляді конкретних приватних цілей, виконання яких призводить в свою чергу, до досягнення спільної мети. Вчителі зрозуміли, як важливо співвідносити цілі з конкретними умовами школи. Опора в роботі на свідоме визначення цілей допомагає розробляти чіткі плани, приймати цілеспрямовані, обгрунтовані рішення, і, в кінцевому рахунку, підвищує ефективність діяльності методичного об'єднання, освітньої установи.

Поставлені завдання в основному виконані.

Виконанню завдань сприяли:

· Спланована діяльність адміністрації школи щодо створення умов для учасників освітнього процесу

· Аналіз виконання прийнятих управлінських рішень, що забезпечують якість результативності навченості учнів

· Виявлення причинно-наслідкових зв'язків окремих педагогічних явищ і відповідна корекція діяльності

· Спланована діяльність адміністрації школи щодо створення умов для учасників освітнього процесу

· виявлення причинно-наслідкових зв'язків окремих педагогічних явищ і відповідна корекція діяльності.

Восьмий рік працює методична рада школи. У нього входять: директор, заступники директора, досвідчені вчителі.

У шкільну практику увійшла така форма, як методична рада. Проводимо їх з певним складом вчителів з різних питань НВР.

Методичні поради проводяться один раз на два місяці з метою координації діяльності методичних об'єднань освітньої установи.

На засіданнях методичної ради вирішувалися з керівниками МО наступні питання:

· затвердження плану методичної роботи на 2009-2010 навчальний рік

· затвердження програм варіативної частини

· вивчення та роз'яснення основоположних і правових регламентуючих документів Міністерства освіти, які регулюють вимоги до організації УВП, ведення шкільної документації;

· організація та проведення методичних тижнів, організація роботи МО в рамках підготовки до іспитів;

· організація позакласних?? Ї роботи вчителів з предмета;

· обговорення напрямку творчої іннова...


Назад | сторінка 5 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтеграція природничо-математичних предметів як інноваційна форма роботи в ...
  • Реферат на тему: Організація проведення спортивно-масових ЗАХОДІВ з легкої атлетики на базі ...
  • Реферат на тему: Зміст організаційно-методичної роботи вчителя з розвитку універсальних навч ...
  • Реферат на тему: Організація та проведення класної Самостійної роботи з англійської мови в м ...
  • Реферат на тему: Організація роботи щодо створення здорових і безпечних умов праці