іле виконання своїх поточних обов'язків і забезпечити подальший розвиток - отримання нових результатів і поліпшення мають.
Найважливішою умовою успішної роботи кожного педагога є систематичне підвищення свого професійного рівня. Тому адміністрація школи своїми завданнями вважає:
· Надання практичної допомоги вчителям у питаннях вдосконалення теоретичних знань і підвищення педагогічної майстерності
· Вивчення та впровадження в практику передового педагогічного досвіду
· Оволодіння новими формами, методами і прийомами навчання і виховання
· Вивчення та аналіз якості знань, умінь і навичок учнів
· Удосконалення уроку як основної форми навчально-виховного процесу
Основні форми роботи з підвищення кваліфікації педагогічних працівників наступні:
· Шкільні методичні об'єднання
2. Робота зі шкільними методичними об'єднаннями
загальноосвітній школа пізнавальний
Мета: виявлення результативності виконання цілей і завдань, покладені на методичні об'єднання.
Шкільні методичні об'єднання вчителів - давно сформована форма колективної методичної роботи.
У роботі МО МОУ Джогінская ЗОШ оптимально поєднуються:
· Колективні форми роботи:
Робота над єдиною методичною темою ОУ
· Індивідуальні форми:
Консультування
Робота над особистою темою
Наставництво
Самоосвіта
Виходячи з цілей і завдань школи на 2009-2010 навчальний рік і спираючись на проблему, над якою працює весь педагогічний колектив, при плануванні роботи кожне МО визначило тему, мету та завдання:
МО вчителів природничого циклу «Дидактичний процес як система управління пізнавальною діяльністю учнів»
МО вчителів початкових класів «Стимулювання пізнавальної діяльності як засіб самоствердження і самореалізації особистості »
МО вчителів математики «Сучасні освітні технології як фактор вдосконалення майстерності вчителя»
МО вчителів російської мови «Модернізація навчання предметам (російської мови та літератури, німецької мови, історії) та індивідуалізація пізнавальної діяльності»
Кожним керівником МО спланована робота з методичної темі, намічені шляхи підвищення педагогічної майстерності через відвідування уроків у колег, вивчення та обговорення періодичної педагогічної літератури, участь в засіданнях МО, педагогічних радах, методичних семінарах ОУ і районних, обговорення відвіданих заходів на рівні ОУ та міста.
Основні завдання, які вирішуються МО:
· Допомога вчителю у підвищенні теоретичного рівня
· Оволодіння новими, більш сучасними методами і прийомами навчання і виховання дітей, досвідом роботи кращих вчителів
· Систематичне зна...
