х ідей, а не з оцінюванням чужих думок [47, c. 125-127].
До дозволу завдань мислення йде за допомогою різноманітних операцій, таких як порівняння, аналіз, синтез, абстракція і узагальнення (Мал. 3).
Рис. 3. Схема розумових операцій
Порівняння - мислення зіставляє речі, явища і їх властивості, виявляючи схожість і відмінності, що призводить до класифікації;
Аналіз - уявне розчленування предмета, явища або ситуації для виділення складових елементів. Таким чином, ми відокремлюємо неістотні зв'язки, які дані в сприйнятті.
Синтез - зворотний аналізу процес, який відновлює ціле, знаходячи суттєві зв'язки і відносини [50, c. 105].
Аналіз і синтез в мисленні взаємозв'язані. Аналіз без синтезу призводить до механічного відома цілого до суми частин, також неможливий синтез без аналізу, так як він повинен відновити ціле з виділених аналізом частин. У складі мислення деяких людей спостерігається схильність - в одних до аналізу, у інших до синтезу. Бувають уми аналітичні, головна сила яких - у широті синтезу.
Абстракція - виділення однієї будь-якої сторони, властивості і відволікання від інших. Так, розглядаючи предмет можна виділити його колір, не помічаючи форми, або навпаки, виділити тільки форму. Починаючи з виділення окремих чуттєвих властивостей, абстракція потім переходить до виділення нечувственного властивостей, виражених в абстрактних поняттях.
Узагальнення (або генералізація) - відкидання одиничних ознак при збереженні загальних, з розкриттям істотних зв'язків. Узагальнення може відбутися шляхом порівняння, при якому виділяються загальні якості. Так, відбувається узагальнення в елементарних формах мислення. У вищих формах узагальнення здійснюється через розкриття відносин, зв'язків і закономірностей.
Абстракція і узагальнення є двома взаємопов'язаними сторонами єдиного розумового процесу, за допомогою якого думка йде до пізнання. Пізнання відбувається в поняттях, судженнях і умовиводах.
Судження є основною формою результату розумового процесу. Треба сказати, що судження реального суб'єкта рідко є інтелектуальний акт в чистому вигляді. Найчастіше воно насичене емоційністю. Судження є також і вольовим актом, оскільки в ньому об'єкт щось стверджує або спростовує, міркування - це робота думки над думкою.
Міркування є обгрунтуванням, якщо виходячи з судження - воно розкриває посилки, які обумовлюють його істинність.
Расс?? Ждение є умовиводом, якщо виходячи з посилок - воно розкриває систему суджень, наступну з них [50, c. 105-107].
Таким чином, до операцій мислення відносять порівняння, аналіз, синтез, абстракцію та узагальнення. Мислення здійснюється в поняттях і уявленнях, і головною формою протікання мислення є міркування, як робота над судженням.
Мислення - продукт суспільного розвитку, але індивідуальний розвиток мислення, його особливості разом з тим залежать і від особливостей організму, стану головного мозку і його функціональних можливостей. Так, до індивідуальних особливостей мислення фахівці відносять якості розуму: широту мислення, самостійність мислення, швидкість, квапливість і критичність розуму [50, c. 105].
Широта мислення - це здатність охопити все питання цілком, не упускаючи в той же час і необхідні справи частковостей. Глибина мислення виражається в умінні проникати в сутність складних питань. Якістю, протилежною глибині мислення, є поверхов...
