Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Сан-Стефанський мирний договір і Берлінський конгрес

Реферат Сан-Стефанський мирний договір і Берлінський конгрес





6 восьміорудійних батарей; російська артилерія була, таким чином, абсолютно достатня за кількістю; в числі знарядь на батальйон ми перевершували турків втричі. Але це перевага не було використано нами рішучим чином.

У технічному рівні матеріальної частини ми кілька поступалися туркам.

Наша артилерія могла б істотно розвантажити піхоту, якби вона, за прикладом австрійців в 1866 р. і пруссаків в 1870 р., висувалася всією масою на початку бою на рішучі дистанції і придушувала б вогонь противника і пересування його резервів. Особовий склад російської артилерії рішуче відстав від вимог техніки і тактики. Занадто багато батарей утримувалося в резерві; батареї вступали в бій ізольовано і не масажували свого вогню; батареї часто займали позиції на межі досяжності; батареї з розвитком наступу забували про те, що і їм слід виноситися вперед; батареї несли малі втрати, але: поглиблення артилеристів у господарські інтереси, їх відрив, що не спаяність з піхотою останньої доводилося оплачувати величезними втратами. Низький рівень тактичної підготовки артилерії пояснюється тим, що в мирний час вона не входила до складу дивізій, корпусів ж не було, і єдиним начальником, що об'єднував в одне тактичне ціле роди військ, був командувач військами округу. Таке об'єднання в мирний час могло бути тільки фіктивним.

Наша артилерія погано навчалася стрільби у мирний час. У рік на батарею відпускалося 128-200 снарядів, з них тільки 4 шрапнелі і 4 гранати; решта снаряди були навчальними, що не рвалися, з димовою трубкою. Навчитися стрільбі шрапнеллю в цих умовах було важко. Головна увага зверталася на призову стрілянину навідників по великих щитів з близької відстані, що не мала жодного бойового значення. Стрільба батарей грунтувалася ще на «принципі самостійності навідника», господствовавшем при гладкою артилерії. Командир батареї призначав навмання дистанцію для першого пострілу, а далі кожен навідник; повинен був оцінювати відстань, на якому; його снаряд ліг від мети, і вводити відповідні поправки; на знайомому: полігоні, на малих дистанціях, при стрільбі по величезному щиту-паркану навідник міг ще справлятися з цією вимогою; в бойових же умовах, із збільшенням при переході до нарізною знаряддям дистанцій стрілянини, оцінка навідником інтервалу падіння снаряда була явно неможливою. Народившееся в Пруссії в кінці 60-х років мистецтво пристрілки, засноване на одноосібному управлінні командиром батареї її вогнем, початок пропагуватися у нас з 1873 р., але тільки через півтора десятка років стало хоча б частково засвоюватися новим поколінням командирів батарей. Офіцерські школи для перенавчання командирів, давно, вже при віджилої техніці, що покинули військові учіліща, тоді ще не були відомі; вони представляють завоювання 80-х років. У 1877 р. ми виступили з нарізними пушками, але гладкостінних командирським складом.

У призначенні вищого комскладу руки у Мілютіна були пов'язані. Начальники дивізій були занадто неосвічені, як стверджували в той час, щоб їм можна було підпорядкувати в мирний час артилерійські бригади. В результаті начальники дивізій залишалися в дитячому невіданні щодо артилерії і не вміли її вживати, а в артилерії росли цехові та господарські тенденції. Мілютіну доводилося будувати армію знизу, підготовляючи зміну - нове, більш освічене покоління начальників.

Освічені при мобілізації російські...


Назад | сторінка 5 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація виробництва коксової батареї в умовах ВАТ "Алчевськкокс&qu ...
  • Реферат на тему: Сонячні батареї
  • Реферат на тему: Акумуляторні батареї
  • Реферат на тему: Експлуатація акумуляторної батареї
  • Реферат на тему: Акумуляторні батареї і карбюратори