у подій, але і їх глибокий зміст.
Фабула - це те, що піддається переказу. Початковий сенс слова «фабула» - «байка», «казка», «історія», «переказ». Читаючи твір вперше, читач з особливою гостротою сприймає його загальну фабульную схему, що служить своєрідним путівником у художньому світі оповідання, повісті, роману чи драми. Перечитуючи ж твір, читач обмірковує його зміст, освоює все багатство подій і відносин, у свідомості вибудовується уявлення про сюжет. «Сюжет» означає «предмет», тобто то, для чого написано твір.
Сюжет - це мета автора, а фабула - засіб досягнення цієї мети. Буває так, що автор розповідає про події не в тій послідовності, в якій вони відбуваються. У таких випадках, як пропонував розмежовувати вітчизняний літературознавець Б.В. Томашевський, «фабула - це те,« що було насправді », сюжет-то,« як дізнався про це читач ». Художній зміст твору розкривається не стільки у фабулі, скільки в способі її творчого перетворення, поглибленого письменником. Якщо фабулу можливо приблизно переказати своїми словами, то сюжет осягається тільки через авторське слово. Одне і те ж фабульне подія може придбати абсолютно різні сюжетні смисли в залежності від того, як, якими словами воно буде розказано. Сюжет міцно пов'язаний зі стилем твори, із загальними законами побудови художнього світу. Навчившись розрізняти фабулу й сюжет, читач ніби виробляє стереоскопічний зір, отримує можливість не просто стежити за подіями художнього твору, а й розуміти їх зміст, глибоко переживати їх, переймаючись авторської думкою і авторським настроєм. Хронотоп художнього тексту допомагає читачеві вільно почувати себе у світі героїв - адже всі вони так чи інакше зміцнені в просторі та часі, тобто більш-менш міцно залежать від створеного автором хронотопу.
Існує кілька принципів зображення образів героїв залежно від того, яку функцію виконують у художньому тексті ці герої. Це можна зіставити з механізмом людського сприйняття. Для нашого ока потрібно оптимал?? Ная дистанція, з якою він може ясно і чітко бачити об'єкт. Так і в літературі. Центральна частина хронотопу розробляється одним способом, для периферії хронотопу - інше бачення. Письменник-классицист ідеалізує своїх героїв, «піднімаючи» їх над життєвою прозою, а персонажів третьорядних він може і «знизити». Автор-реаліст чинить навпаки: на першому плані у нього повнокровні живі образи, а на периферії сюжети з'являються і чисто умовні, неправдоподібні фігури. В обох випадках йде авторська «гра даллю і поблизу».
Особливо слід сказати про мовні образах художнього тексту. Ми маємо на увазі лише образи букви, звуку, слова, фрази, мови взагалі. Вони допомагають художнику слова виявити і підкреслити образну природу нашої мови, показати її початкове спорідненість з мистецтвом. Мовні образи потрібні письменникові як «допоміжні інструменти» для створення образів людей, природи, об'єктів культури.
2. Про автора. Короткий виклад твору. Аналіз образної системи повісті
художній образ повість герой
Киргизька література поряд з іншими літературами на сучасному етапі продовжує розвиватися і досягає нових вершин словесного мистецтва. Якщо відзначити коротко особливості розвитку киргизької прози сучасного періоду, то слід сказати про чітко відчутних, наполегливих шуканнях киргизьких прозаїків в епічному жанрі, в романі ...
