х поколінь, що проживають разом і ведуть спільне господарство, один і той же чоловік повинен вміти гнучко функціонувати в кількох ролях (наприклад, в якості чоловіка своєї дружини, батька старшого дитини - сина і молодшу дитину - дочки, зятя, тестя і тещі). В іншому випадку можливе виникнення різноманітних рольових сімейних конфліктів та сімейної дисфункції.
Кожній ролі окремо і всієї їх системі в даній сім'ї необхідно відповідати певним вимогам:
. Вони повинні володіти цілісністю. Якщо очікування від представників певної ролі суперечливі, з'являються серйозні труднощі в її виконанні (наприклад, коли мати вимагає від сина, щоб він був ніжним, м'яким, слухняним і, одночасно, - мужнім, незалежним).
. Сукупність ролей, які індивід виконує в сім'ї, повинна забезпечувати задоволення її потреб в повазі, визнанні, симпатії. Так, роль чоловіка покладає на чоловіка не тільки матеріально забезпечувати свою дружину, але так само дає йому право очікувати від неї любові, прихильності, задоволення сексуально - еротичних потреб.
. Важливо, щоб виконувані ролі відповідали можливостям індивіда. Коли вимоги непосильні, виникає нервово - психічне і тривога (як наслідок своєї невпевненості впоратися зі своєю роллю). Приклад цього - дитина, виконуючий роль батька в ситуації, коли з - за відсутності старших або їх особистісних порушень йому доводитися брати на себе батьківські обов'язки.
. Система повинна задовольняти потреби не тільки носія конкретної ролі, але й інших членів сім'ї. Рольова структура, при якій відпочинок індивіда забезпечується за рахунок непомірної праці його близьких, а розрядка емоційної напруги досягається за допомогою зганяння на іншому raquo ;, легко може стати психотравмуючої.
У нормально функціонуючих сім'ях структура сімейних ролей цілісна, динамічна і носить альтернативний характер. Однак нерідко сімейні ролі є патологізірующімі, і тоді в силу своєї структури та змісту надають психотравмуючі вплив на членів сім'ї.
Це ролі сімейного козла відпущення raquo ;, сімейного мученика, без залишку жертвує собою в ім'я близьких raquo ;, хворого члена сім'ї та ін. У деяких сім'ях один з членів змушений грати соціальну роль, яка травматична для нього самого, проте психологічно вигідна його родичам.
Ілюстрацією цього є делегування ролі дорослого дитині, що типово для сімей з проблемою алкоголізації, де мати рятує батька і страждає, а дитина стає перед необхідністю бути маминої опорою - Підтримувати її, утішати, не засмучувати, приховувати від неї свої дитячі труднощі, щоб не засмутити. При цьому дитина використовується для вирішення подружніх конфліктів: висувається як щит під час п'яних скандалів, відправляється на переговори з батьком на наступний ранок, щоб його напоумити і т.д. [2]
Доведено, що у 66% сімей, в яких проживали підлітки з нервово - психічними розладами, відзначені якої структури жорстко фіксованих патологізірующіх сімейних ролей, або її споконвічне відсутність.
1.4 Система сімейного виховання
У кожній родині об'єктивно складається певна, далеко не завжди усвідомлена нею система виховання. Тут мається на увазі і розуміння цілей виховання, і формулювання його завдань, і більш-менш цілеспрямоване застосування методів і прийомів виховання, врахування того, що можна і чого не можна допустити у відношенні дитини. Можуть бути виділені 4 тактики виховання в сім'ї і відповідають їм 4 типи сімейних взаємин, що є і передумовою і результатом їх виникнення: диктат, опіка, невтручання і співпрацю.
Диктат у родині виявляється в систематичному стримуванні одними членами сім'ї (здебільшого дорослими) ініціативи та почуття власної гідності інших його членів.
Батьки, зрозуміло, можуть і повинні висувати вимоги до своєї дитини, виходячи з цілей виховання, норм моралі, конкретних ситуацій, в яких необхідно приймати педагогічно і морально виправдані рішення. Однак ті з них, які віддають перевагу всім видам впливу наказ і насильство, зіштовхуються з опором дитини, який відповідає на натиск, примус, погрози своїми діями: лицемірством, обманом, спалахами грубості, а іноді відвертою ненавистю. Але навіть якщо опір виявляється зломленим, разом з ним виявляються зламаними і багато цінних якостей особистості: самостійність, почуття власної гідності, ініціативність, віра в себе і в свої можливості.
Безоглядная авторитарність батьків, ігнорування інтересів і думок дитини, систематичне позбавлення його права голосу при вирішенні питань, до нього відносяться, - усе це гарантія серйозних невдач формування його особистості.
Опіка в родині - це с...
