а.ДонаучноеПрототіп, предпосилочних база наукового знанія.Паранаучное (навколонаукових) Володіння, несумісне з наявним науковим стандартом. Широкий клас паранаукового (від грец. Laquo; para - близько, при, поза) знання включає в себе вчення чи роздуми про феномени, пояснення яких не є переконливим з погляду критеріїв научності.Лженаучное (квазінаукове, псевдонаукове) Володіння, свідомо використовує домисли і забобони. Як симптоми лженауки виділяють некомпетентність, принципову нетерпимість до спростувальним доводам.АнтінаучноеЗнаніе, утопічність і свідомо спотворює уявлення про дійсність. Приставка анти звертає увагу на те, що предмет і способи дослідження протилежні науці.
. 2 Співвідношення дійсного і гіпотетичного, відносного і абсолютного, емпіричного і теоретичного наукового знання
Знання є продуктом суспільної діяльності людей, спрямованої на перетворення дійсності. Процес руху людської думки від незнання до знання відбувається в процесі пізнання. Основний і рушійною силою розвитку пізнання, його метою виступають потреби практики.
Знання можна визначити як перевірений практикою результат пізнання дійсності, вірне її відображення в свідомості людини. У цьому зв'язку наукове знання може бути істинним, тобто вірно відображати дійсність. На противагу істинного знання оману (помилкове знання) являє собою невірне, ілюзорне відображення світу. Справжні знання існують у вигляді законів науки, теоретичних положень і висновків, вчень, підтверджених практикою. Істинне знання часто співвідносять також з гіпотетичним знанням. Гіпотетичне знання носить імовірнісний, а не достовірний характер і вимагає перевірки і обгрунтування. У ході докази висунутих гіпотез одні з них стають істинної теорією, інші видозмінюються, уточнюються і конкретизуються, треті перетворюються на помилки і відкидаються в разі негативного результату.
Наукове знання може бути також відносним і абсолютним. Відносне знання - знання, яке, будучи в основному вірним відображенням дійсності, відрізняється неповнотою збігу образу з об'єктом. Абсолютне знання - це повне, вичерпне відтворення узагальнених уявлень про об'єкт, що забезпечує абсолютний збіг образу з об'єктом. Абсолютне знання не може бути спростовано або змінено в майбутньому. Слід зазначити, що безперервний розвиток практики і самого світу підтверджує відносність знання сьогоднішнього дня.
Наукові знання можуть бути емпіричними і теоретичними. Емпіричні знання є результатом емпіричного пізнання (дослідження) та виходять на основі досвіду, спостереження, експерименту. Теоретичні знання - знання, що є результатом науково-дослідної діяльності, здійснюваної на основі критичного аналізу абстрактних моделей різних об'єктів реальної дійсності. В якості теоретичних знань виступають концепції, ідеї, теорії, моделі, які відображатимуть структуру і природу процесів, що протікають в предметної області.
. 3 Критерії науковості знання
Специфіка наукового пізнання дійсності відбивається в наступних критеріях науковості, що відрізняє наукове знання від ненаукового:
. Істинність наукового знання. Вся наука, все людське пізнання спрямовані до досягнення істинних знань, вірно відображають дійсність. Тільки справжнє наукове знання дає можливість людині перетворити дійсність, дозволяє прогнозувати її подальший розвиток. Істинне знання може бути отримано не тільки в результаті наукових досліджень, але й у повсякденному житті. Може бути й так, що наукове знання являє собою наукову гіпотезу, яка не підтвердилася в подальших дослідженнях, тобто знання є науковим, але не істинним. Однак наука прагне до отримання істинних знань, використовуючи різні способи встановлення достовірності наукових знань.
. Інтерсуб'єктивність знання. Інтерсуб'єктивність розуміється як особлива спільність між пізнає суб'єктом, як умова взаємодії та передачі знання одного для іншого. Іншими словами, інтерсуб'єктивність - це суб'єктивне знання, яке стає однаковим для різних людей, і внаслідок цього, починає мати властивості універсальності, незалежності, об'єктивності, общезначимости .
Наукове знання являє собою струнку систему логічно пов'язаних між собою положень, у яких зафіксовано знання об'єктивних зв'язків і законів дійсності. Наукове знання - це суспільне надбання, соціальне явище, що належить усьому суспільству, а не є надбанням окремої особистості. З результатів наукової діяльності виключається все суб'єктивне, пов'язане зі специфікою самого вченого і його світосприйняття.
У мистецтві той чи інший твір органічно пов'язане з автором, його створив. Якби Л.Н. Толстой не написав Війну і мир raquo ;, а Людвіг ван Бетховен не склав Місячну сонату raquo ;, то цих творів просто не існувало б. У н...
