Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Значення психолога в діяльності установ

Реферат Значення психолога в діяльності установ





ахівець на посаді «методист»: Киричук Ольга Володимирівна.

Функціонально - посадові обов'язки методиста:

. Підбір кадрів і адаптація кадрів;

. Взаємодія з вузами міста (практика студентів, кадровий резерв),

. Робота зі ЗМІ (пошук співробітників, інформування);

. Мотивація та атестація співробітників (в тому числі розробка положень, програм);

. Формування і розвиток кадрового резерву;

. Планування, організація і навчання співробітників установи;

. Складання навчальних планів, розробка навчальних програм;

. Навчання пенсіонерів комп'ютерної грамотності;

. Взаємодія з органами влади з питань навчання;

. Складання планової звітності, систематизації та підготовки інформаційних матеріалів;

. Робота по формуванню та розвитку корпоративної культури колективу;

. Розробка правил ведення телефонних переговорів, ділового спілкування, правил поведінки в конфліктних ситуаціях для співробітників організації.

. Ведення курсів комп'ютерної грамотності.

На основі методик конфліктології, геронтопсихології розроблені: положення про прийом на роботу, розділ «Конфлікти та шляхи їх вирішення» в корпоративній книзі, посадові інструкції, програма адаптації персоналу.

Розроблено анкету для прийому на роботу, а так само використовується тест на засвоюваність інформації (перед тестом зачитується інформація по напрямку роботи МФЦ)

Активно використовується в роботі методика ведення телефонних переговорів.

У приміщенні, для співробітників, є кімната для прийому їжі та відпочинку.

Тренінги на згуртованість у колективі не проводяться (у зв'язку з відсутністю фінансування).


4. Крайове державне бюджетна установа соціального обслуговування «Крайовий кризовий центр для чоловіків»


Алтайський крайовий кризовий центр для чоловіків був утворений в 1995 році Постановою Адміністрації Алтайського краю за №263 від 05.07.95 р з метою профілактики та підтримки фізичного, психічного і соціального здоров'я чоловіків працездатного віку через надання соціальної, психологічної, соціально-медичної, правової допомоги чоловікам, що переживають кризу, а також членам їх найближчого соціального оточення.

У липні 2002 року Крайовому кризового Центру присвоєно статус базового експериментального установи Міністерства праці та соціального розвитку. А в 2006 році за результатами конкурсу центру присвоєно статус опорно-експериментального установи Міністерства охорони здоров'я і соціального розвитку РФ.

У лютому 1996 року - Крайовий кризовий центр для чоловіків почав свою роботу на базі Алтайського крайового кардіологічного диспансеру. Штат співробітників до 1999 року становив сім чоловік.

У листопаді 1998 року - відкритий общеконсультатівний відділ.

У вересні 2001 року - відкрито відділення профілактики бездоглядності неповнолітніх.

У грудні 2001 року - почав роботу телефон екстреної психологічної допомоги «Кризова лінія для чоловіків».

У червні 2002 року - Центру присвоєно статус Федеральної експериментального майданчика Міністерства праці та соціального розвитку РФ.

У лютому 2003 року - створено три структурні підрозділи: (відділення профілактики насильства в сім'ї, відділення по роботі з неповною батьківській сім'єю, відділення «Центр реабілітації ветеранів бойових дій»)

Центр, створюючись на стику соціальних практик охорони здоров'я та соціального захисту, впроваджує на практиці інноваційні психосоціальні технології та передовий зарубіжний досвід в даній області, має наукову підтримку професорсько-викладацького складу Алтайського державного університету. На базі центру відкрито філію кафедри соціальної психології АлтГУ.

На сьогоднішній день визначилися і розвиваються найбільш ефективні напрямки діяльності та форми роботи Центру:

індивідуальне очне і дистантное (по телефону і інтернету) соціально-психологічне консультування. Консультації проводять психологи (включаючи медичного та дитячого психолога), юрист;

інформаційне консультування разводящихся пар і батьків про дії, які допоможуть мінімізувати травму для дитини при розпаді сім'ї;

ігрова кімната;

профілактика соціального сирітства та жорстокого поводження з дітьми, в тому числі через курирува...


Назад | сторінка 5 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з дітьми з багатодітних сімей в умовах Центру с ...
  • Реферат на тему: Організація соціальної роботи з громадянами похилого та старечого віку з до ...
  • Реферат на тему: Методи роботи соціального педагога з дітьми &групи ризику& в умовах центру ...
  • Реферат на тему: Удосконалення системи соціального захисту інвалідів (на прикладі Міністерст ...
  • Реферат на тему: Удосконалення діяльності відділу управління праці та соціального захисту на ...