оном.
Матеріал у лекції призначений для студентів бібліотечно-інформаційних факультетів, фахівців у галузі бібліотечної справи. Видання також представить інтерес для системи підвищення кваліфікуєції кадрів.
Основні напрямки роботи дитячих бібліотек за кордоном
Дитячі бібліотеки в сучасному суспільстві - це своєрідні центри з саморозвитку, самоосвіти, що об'єднують на своїх територіях зусилля всіх социализирующих інститутів, що прагнуть спільними силами, спільними діями вести до сталого позитивному розвитку своїх читачів. Організація читацької діяльності підростаючого покоління - це основна функція дитячої бібліотеки. Саме в бібліотеці дитина отримує навички читацької діяльності, читацької культури, інформаційної культури. Головна мета бібліотек, які працюють з дітьми, - задоволення потреб дітей і керівників дитячого читання в інформації, з усіх галузей знань, організація дозвілля, надання допомоги у формуванні та розвитку особистості, в трансляції знань та інформації для прийняття вірних рішень у різні періоди дорослішання, т . е. на соціалізацію дітей, підлітків, юнацтва.
Дитячі бібліотеки світу ставлять різні завдання з розвитку особистості дитини, полегшення його соціалізації, в тому числі у сфері освіти і виховання - від розвитку інтелектуальних навичок: критичного мислення, навичок дослідження пошуків інформації, полікультурної освіти і виховання -до розвитку допитливості та уяви, вміння спілкуватися і розмовляти. До важливих завдань відноситься допомогу дитинству і юнацтву. Тут особливо виділяється допомога дітям, що зазнають різні труднощі і наявні відхилення, дітям важковиховуваною, що мають проблеми з навчанням («групи ризику»), знедоленим і т. п.
У всіх країнах, бібліотеки, що працюють з дітьми інших національностей (зазвичай дітям емігрантів) освоювати мову і адаптуватися до іншої культури.
Дитячі бібліотекарі надають своїм читачам інформаційну та консультативну підтримку у вирішенні різних проблем: наркоманія, рання вагітність, алкоголізм і т. д.
Однією з найбільш гострих проблем на сучасному етапі, що стоять перед дитячими бібліотеками за кордоном є проблема відторгнення від читання дітей. Це явище вивчається вченими і осмислюється громадськістю багатьох країн. Продумана система заходів щодо залучення дітей до читання, підняття інтересу до книги є перспективним напрямком роботи дитячих бібліотек світу. Проблема читання підростаючого покоління в умовах розвитку засобів масової інформації стає ще більш гострою. Тому бібліотеки різних країн, що працюють з дітьми, докладають зусиль з пропаганди читання, вихованню інтересу і любові до читання і книзі, стимуляції дитячого читання в нових умовах. Важливим також стає знання неосвічені матеріалів, вміння комплексно використовувати різні види матеріалів.
У всіх країнах в бібліотечній роботі сьогодні віддається велике значення раннього прилученню дітей до книги. Робота з ними починається з дитячого віку. Раннє прилучення до читання також вимагає посилення роботи з батьками та розвитку нових методів і підходів.
У світі не нова проблема «сімейної грамотності». У ряді розвинених країн зростає кількість сімей функціонально неписьменних. Сімейну грамотність можна розглядати, як досягнення певного рівня грамотності в сім'ї, де р...
