иш з дипломом фахівця. Їм же теж потрібно перебудуватися, що таке бакалаврат, а що таке магістратура? По суті? У вас в дипломі буде написано «бакалавр ... (чогось там)». Тому це не зовсім зрозуміло ще для багатьох. Надалі, можливо, все звикнутися і буде все нормально. Поки, скажімо, такий недолік: що при прийомі на роботу треба пояснити, що це таке ...
І: А хто повинен це пояснювати?
Р: Можливо, ви ... Можливо, ще плюс якісь публікації. Спеціалітет - це всім зрозуміло. Ти закінчуєш і виходиш інженером, наприклад, все зрозуміло. А тут бакалавр ... і накручено! Зрозуміти складно. Мені здається, ось це основний мінус, найближчим часом. Потім, може бути і не буде.
І: Що на ваш погляд потрібно ще міняти?
Р: Доводиться щось більше спрощувати, щось прибирати для бакалаврату, тому що це може потім більш поглиблено вивчатися в магістратурі. Раніше можна було абсолютно все відразу, а тут потрібно якось ... Так, перебудувати ... припустимо, переписати свої лекції, практичні і т.д. Форма викладання залишається однаковою. Єдине, зараз у зв'язку з розвитком технологій в основному дуже багато йде переклад, припустимо, ті ж практичні в основному або на комп'ютері, або на проекторі. Лекції будуть зроблені не так, як зазвичай, по-старому, а на проекторі - тобто, щось змінюється.
І: Що б ви могли сказати про приєднання до всесвітнього освітнього простору у зв'язку з переходом на Болонський процес?
Р: Не впевнена, що це саме так. Можливо, що диплом баклавріата, отриманий тут, буде дійсний і в інших країнах, вам не потрібно буде його підтверджувати. Може бути, ви закінчите тут бакалаврат, а магістратуру можете де-небудь за кордоном. Але я не знаю, наскільки це так.
І: Тобто ви не обізнані, чи буде котируватися диплом нашого бакалавра за кордоном?
Р: Ось цього не знаю. Знаю, що диплом спеціаліста - так, вони будуть, в принципі там перекладаєш ... іноді буває потрібно було здати якийсь додатковий тест і все, а як буде тут, чесно кажучи, не знаю. Можливо, так як система тепер буде однакова, може бути, і підтвердження не потрібно буде, але не впевнена!
І : А як ви вважаєте, в сучасних умовах збільшується самостійність студентів чи ні?
Р : Ні!
І: А що Ви скажете про зростаючий процесі бюрократизації, паперовій тяганині, пов'язаної з введенням нових стандартів?
Р: Ось цього дуже багато, тобто багато часу іде не на розробку тих же лекцій, практичних, які будуть цікаві саме даному курсу, а не попереднього, які читалися вже, можна змінювати, тому що одним щось одне цікаво, іншим щось інше. Тут виходить часу на це інколи не вистачає, бо треба написати те робочу програму, то ще щось, т. е папірців багато.
І: А що б Ви порадили робити студентам, які не визначилися: після закінчення бакалаврату варто їм йти в магістратуру або вже можна йти працювати з цим дипломом?
Р: Тут потрібно кожному вирішити для себе, що він хоче. Він може в принципі піти, якщо він хоче надалі (тут знову треба розібратися для себе, що роботодавець вважає, що йому краще в плані тієї ж зарплати, я...
