Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Сприймання и розуміння емоційніх станів людини як фактор соціалізації дошкільніка

Реферат Сприймання и розуміння емоційніх станів людини як фактор соціалізації дошкільніка





0 с.

33.Жіттєва компетентність ОСОБИСТОСТІ / За ред. Л.В. Сохань, І.Г. Сохань, Г.М. Несен.- К.: Богдана, 2003. - 520 с.

. Жуков Ю.М. Діагностика та розвиток компетентності в спілкуванні. Спеціальний практикум з соціальної психологи / Жуков Ю. М.Т. Петровська Л.Я., Растянников П.В.- М.: 1990. - 230 с.

35.Запорожец А.В. Емоційний розвиток дошкільника / А.В.Запорожец.- Мінськ. : Педагогіка, 1985. - С. 170.

36.Запорожец А.В. Розвиток соціальних емоцій у дітей дошкільного віку / Запорожець А.В., Неверович Я.З.- М.: Педагогіка, 1999. - 173 с.

37.Зеньковскій В.В. Психологія дитинства / В.В. Зіньківський.- Єкатеринбург: АБАК-ПРЕС, 1995. - 310 с.

38.Зільберман С.В. Формування моральної компетентності студентів в процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін: дис. канд. психол. наук / С. В. Зільберман.- Красноярськ, 2004. - 206 с.

. Зінкевич-Євстегнеєва Т. Практикум з креативної терапії / Т.Д.Зінкевіч-Євстегнеєва, Т.М. Грабенко.- СПб.: Мова, 2001. - 345 с.

. Ізард К.Е. Психологія емоцій / К. Е. Ізард.- СПб.: Питер, 2002. - 464 с.

. Кажанова З.М. Специфіка формування професійних компетенцій у процесі адаптації студента до навчально-технологічному середовищі ВНЗ: дис. канд. пед. наук / З.М. Кажанова.- Тамбов, 2004. - 209 с.

. Карабаєва І. Фантазії наших дітей / І. Карабаєва / / Психолог: Додаток до газ. «Шкільний світ».- 2004. - № 36. - С. 25-27.

. Карабаєва І. Якого кольору Фантазії?/І. Карабаєва / / Дитячий садок.- 2008. - № 27. - С. 20-25.

44.Кедьюсон X. Практикум по ігровій психотерапії / Кедьюсон X., Шефер Ч. - СПб. : Питер, 2000. - 273 с.

45.Колеснік А. Тематика віступів психолога на занятть для батьків / А. Колесник / / Психолог.- № 10. - 2008. - С. 25-27.

46.Коломінскій Я.Л. Психологія дитячого колективу (система особистих взаємин) / Я.Л. Коломінський.- Мінськ: Народна асвета, 1984. - 238 с.

47.Коментар до базового компонента дошкільної освіти в Україні: [наук.-метод. посібн.]; под ред. О.Л. Кононко.- К.: Ред. журн. «Дошкільне виховання», 2003. - 243 с.

. Кон І.С. Дитина і суспільство./І.С. Кон - М.: Академія.- 2003. - 336 с.

. Кононко О.Л. Психологічні основи особістісного становлення дошкільніка (Системний підхід) / О.Л. Кононко.- К.: Стилос, 2000. - 209 с.

. Кононко О.Л. Соціально-емоційній Розвиток ОСОБИСТОСТІ (у дошкільному дітінстві) / О.Л. Кононко.- К.: Освіта, 1998. - 225 с.

. Коновалова Т.Ю. Соціально-психологічна компетентність керівника ОВС та методи її розвитку: дис. ... Канд. психол. наук / Т.Ю. Коновалова.- М., 2004. - 235 с.

52.Крайг Г. Психологія розвитку / Г. Крайг.- СПб: Пітер, 2000. - 345 с.

53.Кряжева Н.Л. Розвиток змоціонального світу дітей / Н.Л. Кряжева.- Ярославль: Літера, 1997. - 206 с.

54.Кудрявцев В.Т. Від педагогіки повсякденності до педагогіки розвитку / В.Т. Кудрявцев / / Дошкільне виховання.- № 4. - 2004. - С. 80-85.

55.Кузьменко В. Соціальна компетентність дошкільнят: Особливості, показатели та шляхи розвітку / В. Кузьменко / / Дошкільне виховання.- 2001. - № 9. - С. 15-21.

56.Лісіна М.І. Психологія самопізнання у дошкільнят / М.І. Лісіна.- Кишинів: Штініца, 1983. - 96 с.

57.Лісіна М.І. Проблеми онтогенезу спілкування / М.І. Лісіна.- М.: Педагогіка, 1986. - 96 с.

. Лисина М.І. Становлення потреби дітей ...


Назад | сторінка 54 з 68 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-психологічна компетентність дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Сучасна психологія: її методи і місце в системі наук
  • Реферат на тему: Розвиток компетентності батьків дітей раннього віку
  • Реферат на тему: Розвиток почуття кольору у дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайо ...
  • Реферат на тему: Компетентність у спілкуванні і розвиток особистості в період зрілості