розробка авторських программТематіка і опис творчих, проектних, експериментальних робіт. Назва авторських посібників, дидактичних ігор тощо Виготовлені наочні посібники, дидактичні матеріали та ін Інші документи. Досягнення ( динаміка результатів педагогічної діяльності аттестуемого педагога за певний період) Копії документів про найбільш значущих урядових нагороди, грамоти, листи подяки, друковані матеріали. Участь у професійних і творчих педагогічних конкурсах, участь у методичних неделяхКопіі дипломів різних конкурсів Підготовка вихованців до участі в конкурсахПобедітелі конкурсів, змагань та ін Копії дипломів, грамот, отриманих дітьми. ВідгукиВідгуки дітей, колег, батьків та ін ДіагностікаСравнітельний аналіз діяльності педагогічного працівника за 3 годаВаріатівная частьДокументи на розсуд аттестуемого
Педагогічний портфель
Цікавою формою портфоліо є педагогічний портфель як спосіб фіксації, накопичення та оцінки індивідуальних досягнень педагога в певний період його діяльності. Мета його - сформувати банк даних про нього.
Періодичність заповнення педагогічного портфеля: не менше 1 разу на квартал.
РазделиСодержаніеВізітная карточкаІнформація про педагогеПовишеніе рівня педагогічної кваліфікацііДокумент про закінчення курсів, відвідуваннях відкритих переглядів, конференцій і ін Діагностика професійної майстерності педагогаРезультати підсумкової діагностики, порівняльний аналіз за рік і кілька років, зрізи знань воспитанниковПедагогическая копілкаМатеріали, розроблені педагогом, конспекти занять, відкритих переглядів, заходів для педагогів ДНЗ, міста, області, проекти, аудіо та відеоматеріали, фотографііПоказателі в работеНагради, заохочення, сертификатыОтзывыЗаключения, рецензії, резюме
Додаток 5
Перелік платних послуг
- реалізація освітніх програм різної спрямованості за межами основних освітніх програм, що визначають статус освітнього закладу, за умови, що дані програми не фінансуються з бюджету;
- послуги репетиторства для учнів, які не навчаються в даному навчальному закладі;
- тестування - послуги логопедичної, психологічної та дефектологической допомоги (корекція мовного, психічного чи фізичного розвитку) для дітей, що навчаються в освітніх установах, за умови, що дані послуги надаються за межами робочого часу і поза рамками посадових інструкцій фахівців штатного розкладу, що фінансується з бюджету (психологів, логопедів, дефектологів);
- початкова і (або) додаткова професійна підготовка учнів;
- заняття в гуртках, студіях, групах, факультативах і Електа, що працюють за програмами додаткової освіти дітей;
- організація харчування через гімназичну їдальню для споживачів гімназії та з інших освітніх установ;
- додаткове психологічне, логопедическое обслуговування;
- заняття в групах з адаптації дітей до умов шкільного життя (підготовчі до навчання в гімназії групи);
- заняття в спортивних і фізкультурних секціях;
- заняття в навчальних групах для навчання дітей з відхиленнями у розвитку;
- заняття на курсах з підготовки до...
