вітньому процесі вчителями початкової школи, студентами на практиці позаурочної виховної роботи.
У підсумку даної курсової роботи поставлена ??мета і завдання реалізовані в повному обсязі.
Список літератури
1. Байбородова Л.В. Позаурочна діяльність школярів в різновікових групах/Л.В. Байбородова.- М .: Просвещение, 2013. - 177с.
. Брагуца А.В. Розвиток співробітництва молодших школярів у позаурочній діяльності/А.В. Брагуца//Початкова школа.- 2011.- №6.- С.53-55
. Григор'єв Д.В. Позаурочна діяльність молодших школярів. Методичний конструктор: Посібник для вчителя/Д.В. Григор'єв, П.В. Степанов М .: Просвещение, 2010. - 223с.
. Як організувати змагання [електронний ресурс], Режим доступу: # justify gt ;. Маленкова Л.І. Теорія і методика виховання/Л.І. Маленкова.- М .: Педагогічне співтовариство Росії, 2004. - 480с.
. Методичні поради з організації позаурочної діяльності учнів початкових класів. Режим доступу: # justify gt; Додаток 1
Спортивне свято
«Тато, мама, я - спортивна сім'я!»
Для спорту немає кордонів і відстаней! Зрозумілий він народам всієї 3емлі! Він всієї планети нашої надбання! Спорт дарує щастя дружби і любові!
Мета: Зміцнення зв'язків «сім'я - школа», спрямованих на виховання здорового способу життя.
Завдання: 1. Пропагувати здоровий спосіб життя, сприяти залученню сім'ї до фізкультури і спорту;
. Виховувати у дітей і батьків позитивних емоцій від спільного заходу;
. Здійснювати взаємозв'язок з фізичного виховання дітей між школою і сім'єю;
Сценарій заходу
Провідний. Добрий день, дорогі друзі! Сьогодні ми проводимо спортивне свято «Тато, мама, я - спортивна сім'я». Свято у нас сімейний, в якому братимуть участь не тільки хлопці, а й їхні батьки.
Це дуже здорово, що у нас є прагнення подружитися один з одним і приємно бачити людей з доброю, привітною усмішкою і щасливим поглядом. А якщо це сім'я - це приємно подвійно.
У всі часи людина прагнула до здорового способу життя, бажаючи пізнати межі своїх можливостей, не боячись кинути виклик долі. І часто виходив переможцем. А спорт це і є: життя, здоров'я, ризик, пошук, перемога.
Сьогодні на ваших очах розігруються сімейні змагання найсміливіших і рішучих, найкмітливіших і веселих.
Але неважливо, хто стане переможцем в нашому, швидше жартівливому змаганні, а переможець обов'язково буде, головне, щоб всі ми відчули атмосферу свята, атмосферу доброзичливості, взаємної поваги та розуміння.
А раз у нас змагання, значить має бути і журі, суворе і справедливе. Ведучий: А зараз ми познайомимося з головними дійовими особами нашого спортивного свята. Давайте їх привітаємо. (Викликаються сім'ї _______________________)
Ведучий:
Подивіться - ка, у нас Тут зібрався цілий клас, Разом з нами тата, мами. Папи кинули дивани, Мами кинули каструлі І костюми натягнули. Ведучий: Ми думаємо, що наші учасники готові взяти участь у змаганні. Давайте ще раз привітаємо наші команди. Починаємо конкурси.
Затій у нас великий запас, І всі вони, друзі, для вас! І зараз без запізнень Починається змагання. Перший конкурс. Весела сімейка. У цій естафеті першими починають тата. По сигналу судді тата біжать до КС (контрольна стійка), оббігають її і повертаються назад. Беруть за руку маму разом з мамою біжать до КС не розчіплюючи рук, оббігають її, повертаються, беруть за руку дитину і вже втрьох біжать до КС і назад. Під час бігу руки розчеплювати можна. Перемагає команда, яка перша закінчить конкурс і, не порушивши правила.
Інвентар: Стойка.
Другий конкурс. Зима-зимушка-зима.
Команда (тато, мама і дитина) встають на лижі і по сигналу судді пересуваються до КС. Обходять її і повертаються назад. Перемагає команда, яка перша закінчить естафету
Інвентар: лижі Ведучий: Коли йдеш на штурм ти естафети, Перемога нам не дуже - то видна. Але все одно дійдемо ми до перемоги, Ні пуху вам, команди, ні пера!
(Судді підраховують підсумки двох конкурсів, виступ спортсменів школи)
Третій конкурс. «Естафета з повітряною кулькою - колодязь».
За сигналом судді перший учасник (дитина) веде повітряну кульку ключкою. Близько КС без допомоги рук (тільки за допомогою ключки) заганяє м'яч у відро. Після чого бер...
