результат розлучення, тривалої відсутності або смерті одного з батьків, а також народження позашлюбної дитини. Сьогодні таких сімей, де головою сім'ї є мати 25%. Ці сім'ї потребують особливої ??уваги з боку соціального педагога. Ця родина найчастіше живе за межею бідності, дохід жінки менше, ніж чоловіки, а після розлучення батько вносить до бюджету тільки третину своєї зарплати. Ці сім'ї потребують державної підтримки. І в найважчому становищі знаходиться сім'я, де діти народжені поза шлюбом. Неповнолітні одинокі матері з дитиною приречені на злидні.
Позашлюбна сім'я, що виникає з народженням позашлюбної дитини, крім важких матеріальних умов відчуває і негативне ставлення до неї суспільства. Тому мати якомога раніше повинна пояснити дитині правду про його появу. Діти по-різному реагують на відсутність батька. Хлопчики більш уразливі, ніж дівчатка. Нерідко в такій сім'ї негативно впливає на відносини в родині і виховання дитини сильна любов матері. Коли народжується бажане дитя, вона намагається віддалити його від оточення. Інша мати бачить у ньому перешкоду для шлюбу. Батько в такій сім'ї найчастіше не приймає участь у вихованні дитини, іноді мати сама відмовляє батькові у вихованні дитини.
Сім'я у повторному шлюбі - це сім'я з двома батьками, де поряд із загальними дітьми можуть бути діти від колишніх шлюбів. Іноді вони живуть разом, іноді тільки з дітьми чоловіка або з дітьми дружини. Подібні шлюби в XIX ст. Були рідкісні, але в XX ст. Вони стали поширені, особливо після Вітчизняної війни. Проблемами цих сімей є: успадкування майна нерідного батька, відносини мачухи і дітей, їх взаєморозуміння. У цих сім'ях спостерігається тенденція не повторювати помилок першого шлюбу, тому подружжя більш згуртовані. Особливу тривогу в такій сім'ї викликає смерть когось із батьків при першому шлюбі. Діти гостро переживають втрату, і це позначається на відносинах з новою матір'ю або батьком. Стресовими можуть бути ситуації при вирішенні питання про побачення колишнього чоловіка з дітьми, з колишніми родичами, дідусями і бабусями. Ці ситуації вимагають допомоги соціального педагога. Для роботи з такою сім'єю необхідна психологічна, клінічна, освітня та соціальна програми. Важливо пам'ятати, що в цій сім'ї йде процес пристосування до нового життя, нових відносин кожного члена сім'ї. Цей процес продовжується частіше всього три роки. Важливо звернути увагу на втрати, на розподіл ролей у сім'ї, на проблеми кожного члена сім'ї і всієї сім'ї. Працюючи з подружжям цієї сім'ї, соціальний працівник звертає увагу на розподіл часу, місця і грошей, витрати і відносини з прийомними дітьми. Позаяк приймальні діти потребують особливої ??уваги, то з ними потрібно і особлива освітня та виховна програма, в якій би враховувалася їх матеріальне і духовне стан в новій сім'ї.
У результаті загибелі одного з батьків виникає осиротіла родина. Сімейне горі часто згуртовує сім'ю, формує турботу один про одного. Турбота дитини про близьких впливає на виховання у нього позитивних якостей. Важливо, щоб в такій сім'ї залишився батько став зразком для дитини у її вихованні. Чималу роль у вихованні дитини відіграє пам'ять про померлого батьку.
2. Технологія соціально-педагогічної роботи з сім'єю. Сучасна допомогу сім'ї
У 1992 р Уряд Російської Федерації приймає постанову «Про першочергові заходи щодо створення державної системи соціальної допомоги сім'ї», яке включає економічну, правову, медичну, психологічну та педагогічну допомогу. Ця постанова була спрямовано на здійснення державної політики сім'ї та дітей.
Нова соціальна політика в країні відносно сім'ї та дітей проявляється у виплаті допомоги на дитину, створенні нових установ соціального обслуговування, які орієнтовані на сім'ю і дітей.
Це проявилося в організації різних установ соціального обслуговування, які надавали допомогу сім'ї, дітям-сиротам, важким підліткам, організації сімейного відпочинку, сімейних клубів, де і дорослі і діти проводять відпочинок всією сім'єю.
Місцеві органи створюють різні центри, в яких надається допомога родині в кризовій ситуації.
Більш поширеною формою надання допомоги сім'ї є центри змішаного типу, в яких проводиться робота різних служб. Так, одна з них - це служба соціальної реабілітації, де здійснюється реабілітація осіб, які потрапили у важку життєву ситуацію. Тут надається матеріальна допомога, допомагають знайти роботу, займаються проблемами усиновлення, опікою і піклуванням.
У соціальній службі молоді допомагають молодим людям у працевлаштуванні, допомагають молодій сім'ї, які повернулися з ув'язнення, алкоголікам, наркоманам.
У центрах реабілітації дітей-інвалідів враховуються всі діти-інваліди, діти з різними патологіями, їм надаєт...
