і культурних запитів конкретних груп молоді. У гуртожитку це особливо важливо, інакше виходить, що організовувані заході як нібито розраховані на всіх, а насправді ні на кого. Вони проводяться тому, що треба щось проводити.
Прилучення людини до культурних цінностей за принципом від простого до складного - головний шлях розвитку особистості.
Методика підготовки та проведення кожного заходу має свою специфіку, обумовлену конкретною метою, змістом і методами даної роботи. Однак існують і загальні закономірності, облік яких сприяє успішній реалізації поставленого завдання.
Створення перед проведенням заходу відповідної психолого - педагогічної атмосфери, - предметного середовища - допомагає його активного сприйняття. Заздалегідь зроблене, побудоване в несподіваному ключі оголошення приверне увагу більшості проживаючих. Підготовка до заходу передбачає барвисте оформлення приміщення, де воно буде проходити. Зображально - виражальні засоби сприяють поглибленому сприйняттю теми. Тут можна використовувати плакат, графіку, живописні роботи, кольорові і світлові ефекти, музичний фон, художнє читання, виставки і.тд.
Таким чином, найважливішим фактором соціально педагогічної роботи у гуртожиток, є створення сприятливої ??психологічної атмосфери - педагогічно виховує середовища. Ця середу може бути сформована шляхом масового і найголовніше якісного участі молоді в культурно - дозвіллєвих та масово - оздоровчих заходах проведених на підприємстві.
2. Організація социльно-педагогічної діяльності в гуртожиток робітничої молоді ВАТ «МПЗ»
Гуртожиток робітничої молоді створено при ВАТ «МПЗ» в 2002 році, його підстава обумовлено зростанням обсягів виробництва та повішеною потреби в робочій силі, а так як в останнє десятиліття завод переходить на наукомістке виробництво, то постало питання про залученні молодих освічених кадрів, або ж молодого контингенту має бажання навчатися за рахунок підприємства. Успішна реклама, проведена відділом кадрів, змогла залучити молодих людей на завод, але так як більшість з них виявилися з сільської місцевості, то постало питання про розміщення співробітників, без віддалення на постійне місце проживання.
Основний курирує організацією гуртожитку робоче молоді стала профспілкова організація ВАТ «МПЗ» на чолі з головою, який пізніше затвердив на посаді соціального працівника, обов'язком якого стало проведення анкетування, бесід, опитувань, літературних годин, які змогли б вказати на соціальні проблеми виникають у гуртожиток, а також на побутові розбіжності.
2.1 Діагностика соціально-педагогічної діяльності здійснюваної в гуртожитку робітничої молоді
Метою дослідження є визначення актуальних проблем соціально - педагогічного характеру.
Сучасні проблеми, протиріччя, пов'язані з соціально - педагогічної діяльністю в гуртожиток, ставлення до неї молодих людей були виявлені в ході соціологічного дослідження. Методом анонімного анкетування було опитано 70 осіб, з них 33 дівчини і 37 хлопців, всі є жителями сільської місцевості.
Молодим людям пропонувалося уважно прочитати питання і варіанти відповідей на нього. Якщо не один з варіантів не влаштовував опитуваного, то йому потрібно було написати свою відповідь в спеціально залишеному місці.
В анкеті були питання, що стосуються різних груп проблем: побутових, психологічний, соціальних, педагогічних, матеріальних.
Отримані наступні результати:
Враження від гуртожитку нерідко виражається новоприбулим як: «Шок», «Стрес». Початківці фахівці не перебільшують, вони лише констатують соціально - побутову сторону гуртожитку. За даними керівництва за останні 7 років, у кілька разів скоротилася сума щорічно виділяється радою директорів на ремонт гуртожитку, пов'язано це в першу чергу з тим, що не виправдовуються очікування покладаються на поступають на роботу молодих фахівців. Початкова невисока заробітна плата, важка робота, високі вимоги до навченості - це не те, що очікують молоді люди, з цієї причини на підприємстві текучка молодих кадрів. Але, так як постояльці гуртожитки, є жителями сільської місцевості, то вони найбільш терпимо ставляться до господарсько - побутовому середовищі потребує ремонту. Великим плюсом опитувані вважають просторі кімнати, в них проживає по 2 людини, основні скарги на «Зламані крани», бруд в місцях громадського користування, повний сміттєві відра в коридорах. У багатьох господарсько - побутових проблемах винні самі молоді люди, тому треба вести обов'язкову виховну роботу.
вселяє в гуртожиток обов'язково повинні вивчити правила внутрішнього розпорядку, права та обов'язки пр...
