Реферат Гігієнічні вимоги до оформлення шкільних підручників та дитячих книг

итах на ділянках, призначених для письма;

для наочних зображень (графік, схема, таблиця, діаграма тощо) кольорові фарби на кольоровому фоні;

для основного і додаткового тексту набір в три і більше колонок.

. Для виділення тексту у виданнях першої сходинки освіти допускається застосовувати не більше трьох кольорових фарб.

. У виданнях першого ступеня освіти для основного і додаткового тексту і виділень (крім заголовків) допускається застосовувати не більше чотирьох варіантів шрифтового оформлення, що відрізняються одним з параметрів: кеглем або гарнітурою, або її накресленням, або наявністю кольорових виділень.

. Для картографічних написів у виданнях для 1-4 класів рекомендується використовувати шрифт кеглем не менше 10 пунктів.

. При розташуванні тексту праворуч від ілюстрацій початок рядків, крім заголовків і абзаців, повинно знаходитися на одній вертикальній лінії.

. У текстовій частині комбінованих видань для 1 класу допускається застосовувати шрифт кеглем не менше 16 пунктів, для 2-4 класів - не менше 14 пунктів.

. У виданнях не допускаються дефекти, що призводять до спотворення або втрати інформації, що погіршують удобочитаемость, умови читання:

* непропечатка (втрата елементів зображення), змазування, отмариваніе фарби, забиті фарбою ділянки, плями, подряпини, здвоєна друк;

* затекло клею на обрізи або всередину блоку, що викликають склеювання сторінок і пошкодження тексту або ілюстрацій при розкритті;

* деформація блоку або палітурної кришки.

Гігієнічні вимоги до навчальних видань в залежності від навчальної дисципліни

У початковій школі велика увага приділяється швидкому і міцному формуванню навичок, що забезпечують роботу з інформацією (читання, письма і т.д.).

У зв'язку з цим спеціальні гігієнічні вимоги встановлені до букварями і прописами.

Загальні гігієнічні вимоги до видань книжковим для дітей і підлітків

1. Видання слід оформляти за вимогами для молодшої із зазначених у читацькому адресу груп, якщо видання розраховане на дві вікові категорії.

. Вимоги до шрифтового оформленню не залежать від графічної основи шрифту для видань другої вікової групи.

. Корінцеві поля на розвороті видання повинні бути не менше 26 мм, при цьому розмір корінцевого поля на сторінці повинен бути не менше 10 мм.

Допускається на полях сторінки, крім корінцевих, розміщувати умовні позначення, наочні зображення, текст обсягом не більше 50 знаків на відстані не менше 5 мм від смуги. Верхнє, зовнішнє і нижнє поля, не включаючи ілюстративного заповнення полів, повинні бути не менше 10 мм, крім сторінок з смуговими ілюстраціями.

. При друку чорною фарбою інтервал оптичних густин елементів зображення тексту і паперу у виданні повинен бути не менше 0,7. Не допускається друк тексту з нечіткими ( рваними ) штрихами знаків.

. При друку тексту на кольоровому, сірому фоні, ділянках багатоколірних ілюстрацій оптична щільність тла повинна бути не більше 0,3.

. У виданні не слід застосовувати:

шрифти вузького накреслення;

кольорові фарби на кольоровому фоні при кеглі менше 20 пунктів і обсязі тексту більше 200 знаків.

. Шрифтове оформлення заголовків не регламентується.

. Дефекти, що призводять до спотворення або втрати інформації, що погіршують удобочитаемость, умови читання, у виданні не допускаються:

непропечатка (втрата елементів зображення), змазування, отмариваніе фарби, забиті фарбою ділянки, плями, подряпини, здвоєна друк;

затекло клею на обрізи або всередину блоку, що викликають склеювання сторінок і пошкодження тексту або ілюстрацій при розкритті;

деформація блоку або палітурної кришки.

Гігієнічні вимоги до дитячих книг, підручників і навчальних посібників, принадлежностям

З давніх пір основним засобом передачі інформації є читання. З дитячого віку дитина стикається з необхідністю засвоєння значного обсягу інформації. Незважаючи на появу нових шляхів і засобів передачі і засвоєння знань, читання залишається одним з основних способів сприйняття інформації. У шкільному віці читання є головним видом навчальної діяльності, як у школі, так і вдома, доповнюється у вільний час читанням художньої літератури. Читання впливає на величину за...