може викликати агресивність збуджених фанатів)
Не можна забувати і про ефекті натовпу, гра не мало важливу роль у прояві агресивності серед футбольних фанатів. Як тільки юнаки бачать причину до можливості конфлікту, в роботу вступає сприйнятливість, «заразність» - одна з ключових особливостей людської поведінки в натовпі. Ескалація будь-якого конфлікту відбувається зі швидкістю ланцюгової реакції, тому що психіка людей вже змінена і готова до боротьби. Крім записних ініціаторів погрому, які зробили своїм хобі, якщо не професією розпалювання низьких пристрастей (а управління божевільними масами - справа бадьорить і спокусливе), спусковим гачком заворушень у Москві стали показані відразу після закінчення матчу кадри, зняті в одному з європейських міст, де вболівальники спалили кілька автомобілів після програшу своєї команди.
Небезпечним видом поведінки натовпу є стихійна агресія, зазвичай обумовлена ??як масові ворожі дії, спрямовані на спричинення страждання, фізичного чи психологічного шкоди або шкоди або навіть на знищення даної масою (натовпом) інших людей або спільнот. Психологічно за зовнішньою стихійної агресією - руйнівним поведінкою, завжди стоїть внутрішня агресивність - емоційний стан, виникає як реакція на переживання нездоланності якихось бар'єрів (наприклад, соціально-політичних) або недоступність чогось бажаного. Саме високим емоційним напруженням стихійна агресія відрізняється від агресії організованою, при якій солдати атакуючої армії, наприклад, цілком можуть не відчувати сильних емоцій до своїх противників, навіть вбиваючи їх. На практиці стихійна агресія завжди супроводжується ще і додатковими сильними емоціями негативного комплексу типу гніву, ворожості, ненависті і т.п. [16].
1.3 кінотерапія як методи корекції агресивної поведінки в юнацькому віці
Агресивна поведінка футбольних фанатів вимагає особливого підходу до його корекції. З урахуванням факторів безпеки самого психолога і піддослідних. Існує необхідність зацікавити юнаків роботою і уникнути ефекту нав'язливості, монотонності, тому подібного роду заняття будуть попусту проігноровані або саркастично прийняті учасниками групи.
Арт-терапія - (терапія мистецтвом) це спеціалізована форма психотерапії, заснована на мистецтві, в першу чергу образотворчому і творчої діяльності.
Основна мета арт-терапії полягає в гармонізації розвитку особистості через розвиток здатності самовираження і самопізнання.
Цілі арт-терапії:
. Опрацювати думки і почуття, які юнак звик подавати.
. Сконцентрувати увагу на відчуттях і почуттях, чим швидше юнак зрозуміє, що з ним відбувається, тим продуктивніше буде робота.
. Розвивати художні здібності і підвищити самооцінку, тому при формуванні самооцінки, через малюнок молода людина може більше розкритися.
Також можна виділити деякі види арттерапії:
- ізотерапія (вплив засобами виразного мистецтва).
- Музикотерапія (вплив через виховання музикою).
- Кінезіотерапія (корекційна ритміка, лікування танцями).
- вокалотерапіі (лікування співом).
- кінотерапія (терапія в ході спеціально організованого перегляду кінофільмів).
Особливу увагу в нашій роботі ми приділили кінотерапія. Сьогодні кінотерапія - актуальний напрямок психотерапії. Вона є тонким і потужним інструментом для самодіагностики і корекції несвідомої сфери психіки.
На сеансах кінотерапія учасники можуть, поєднуючи естетичне і інтелектуальне задоволення, вирішувати особистісні завдання, використовуючи в якості стимульного матеріалу шедеври вітчизняної та зарубіжної кінокласики. У процесі перегляду фільму і аналізу власного емоційного сприйняття його образів людина досліджує свої особистісні особливості і виявляє несвідомі поведінкові патерни. Слідом за цим стає можливим перехід до свідомої корекції своїх дій і усвідомленим змінам у житті.
Фільми, як і казки, і сни, багаті образами і підтекстом. Кожна людина бачить і інтерпретує їх по-своєму, через призму свого життєвого досвіду, психологічних особливостей, цінностей і ставлення до світу.
Якщо десять чоловік, які подивилися один і той самий фільм, зберуться разом обговорити його, то в процесі обговорення неодмінно виявиться, що вони начебто подивилися десять різних фільмів, причому кожен побачив фільм про своє власне життя.
Людина під час сеансу кінотерапія отримує можливість подивитися цікавий фільм і стати учасником обговорення, де при бажанні має можливість поділитися своїми враженнями, почуттями та думками, що виникли під ча...
