Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вплив комп'ютерних ігор на формування емоційної сфери у дітей старшого дошкільного віку

Реферат Вплив комп'ютерних ігор на формування емоційної сфери у дітей старшого дошкільного віку





рольових, але, беручи до уваги їхнє ставлення до жанрам, які з класу рольових ігор, назвемо їх умовно рольовими комп'ютерними іграми але що віднесемо до класу рольових. Також умовно рольовими вважатимемо більшість спортивних ігор.

Поділ ігор на рольові та неролевих має лягти в основу психологічної класифікації ігор. Розробка останньої є одним із першочергових завдань наукових пошуків у сфері, т.к. може бути відправною точкою подальших досліджень, і лягти основою базису теорії впливу ігор на психіку людини.

Єдина класифікація ігор, розроблена психологом, що ми маємо на сьогоднішній день - це класифікація Шмельова, створена ним в 1988 році. Проте це швидше жанрова, ніж психологічна класифікація ігор; крім того ми змушені зазначити, що вона не є повною навіть як жанрова - в ній відсутні ігри типу стратегії raquo ;, які в даний час набули великого поширення.

Запропонована нижче класифікація перестав бути всеохоплюючої, повної та закінченою. Проте автор сподівається їхньому деяке відповідність критерій істинності, а також на те, що ці поки ще сирі напрацювання стануть одним з перших кроків до створення повноцінної психологічної класифікації ігор на шляху до формування теорії психологічного впливу комп'ютерних ігор.

Виглядає вона наступним чином:. Рольові комп'ютерні ігри.

Ігри з видом з очей свого комп'ютерного героя.

Ігри з виглядом ззовні на свого комп'ютерного героя.

руководительских гри.. Неролевих комп'ютерні ігри.

Аркади.

Головоломки.

Ігри на швидкість реакції.

Традиційно азартні ігри.

Далі наведемо деякі пояснення до запропонованої класифікації .. Рольові комп'ютерні ігри. Основна їх особливість - найбільший вплив на психіку що грає, найбільша глибина входження в гру, а також мотивація ігрової діяльності, заснована на потребах прийняття ролі й відмови від реальності. Тут виділяється три підтипи переважно за характером свого впливу що грає, силі затягування в гру, і ступеня глибини психологічної залежності.

Ігри з видом з очей свого комп'ютерного героя. Цей тип ігор характеризується найбільшою силою затягування або входження в гру. Специфіка у тому, що вид з очей провокує граючого до повної ідентифікації з комп'ютерним персонажем, до повного входженню в роль. Через кілька хвилин гри (час варіюється залежно від індівідульних психологічних особливостей та ігрового досвіду що грає) людина починає втрачати зв'язок з реальним життям, повністю концентруючи увагу на грі, переносячи себе у віртуальний світ. Грає може цілком серйозно сприймати віртуальний світ образу і дії свого героя вважає своїми. У людини з'являється мотиваційна включеність у сюжет гри. Найбільш повно ці процеси розглянуті у розділі III даної роботи.

Ігри з виглядом ззовні на свого комп'ютерного героя. Цей тип ігор характеризується меншою проти попереднім силою входження в роль. Грає бачить себе з боку, керуючи діями цього героя. Ототожнення себе з комп'ютерним персонажем носить менш виражений характер, в результаті чого мотиваційна включеність й емоційні прояви також менш виражені в порівнянні з іграми з видом з очей raquo ;. Якщо у випадку з останніми чоловік у критичні секунди життя свого героя може бліднути і смикатися на стільці, намагаючись ухилитися від ударів або пострілів комп'ютерних ворогів raquo ;, то разі виду ззовні зовнішні прояви більш помірні, проте невдачі або загибель себе в вигляді комп'ютерного героя переживається граючим щонайменше сильно.

руководительских гри. Тип названий так тому, що в ці ігри гравцеві дається право керувати діяльністю підлеглих йому комп'ютерних персонажів. У цьому випадку грає може у ролі керівника самої різної специфікації: командир загону спецназу, головнокомандувач армій, главу держави, навіть бог raquo ;, який керує історичним процесом. При цьому людина не бачить на екрані свого комп'ютерного героя, а сам придумує собі роль. Це єдиний клас рольових ігор, де роль не задається конкретно, а уявляється граючим. У наслідок цього глибина занурення в гру і свою роль буде істотною тільки в людей хорошим уявою. Однак мотиваційна включеність у ігровий процес і механізм формування психологічної залежності від гри щонайменше сильні, ніж у випадку з іншими рольовими іграми. Акцентування переваг що грає на іграх цього можна використовувати при діагностиці, розглядаючи як компенсацію потреби в домінуванні і влади.. Неролевих комп'ютерні ігри. Підставою для виділення цього типу є те, що грає так само він роль комп'ютерного персонажа, в результаті чого психологічні механізми формування залежності і вплив ігор на особистість людини маю...


Назад | сторінка 6 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив рольових комп'ютерних ігор на формування психологічної залежності ...
  • Реферат на тему: Роль і місце комп'ютерних ігор у свідомості підлітків
  • Реферат на тему: Особливості залежності від комп'ютерних ігор у підлітків
  • Реферат на тему: Вплив комп'ютерних ігор на агресивність підлітків
  • Реферат на тему: Вплив комп'ютерних ігор на розвиток особистості підлітка