вання.
запам'ятовування, як и Другие псіхічні Процеси, Буває мімовільнім и довільнім.
Мімовільне запам'ятовування здійснюється без спеціально поставленої мети запам'ятати. На мімовільне запам'ятовування вплівають яскравість, емоційна забарвленість об'єктів. Усе, что емоційно сильно впліває на людину, запам'ятовується нею Незалежності від наміру запам'ятати. Мімовільному запам'ятовування спріяє такоже наявність інтересу. Усе, что Цікавить, запам'ятовується однозначно легше й утрімується у свідомості довше, чем нецікаве. Мімовільні форми запам'ятовування відбуваються тоді, коли будь-яке Явище постає контрастно на загально тлі. Предмети, что Схожі на Вже відомі раніше, мімовільно запам'ятовуються легше. Мімовільне запам'ятовування має велике значення має в жітті людини. Воно спріяє збагачення ее життєвого досвіду. Велику роль мімовільне запам'ятовування відіграє и в навчальній ДІЯЛЬНОСТІ.
Довільне запам'ятовування відрізняється від мімовільного рівнем вольовости зусилля, наявністю Завдання та мотиву. Воно має цілеспрямований характер; у ньом Використовують СПЕЦІАЛЬНІ засоби та Прийоми запам'ятовування.
Умови успішного запам'ятовування:
• багаторазове розумно зорганізоване й систематичне повторення, а не механічне, что візначається позбав кількістю повторених;
• Розподіл матеріалу на частині, виокремленості в ньом смісловіх одиниць;
• розуміння ТОЩО.
перелогових від Міри розуміння запам'ятовування матеріалу Довільне запам'ятовування Буває механічнім и смісловім (логічнім).
Механічнімі є таке запам'ятовування, Яку здійснюється без розуміння суті. Воно виробляти до формального засвоєння знань.
Сміслове (Логічне) запам'ятовування спірається на розуміння матеріалу у процесі Дії з ним, оскількі Тільки діючі з матеріалом, ми запам'ятовуємо его.
умів успішності довільного запам'ятовування є дієвій характер засвоєння знань, Інтерес до матеріалу, его значущість, установка на запам'ятовування ТОЩО.
В
2.1.1 Відтворення ТА ЙОГО різновіді
Відтворення - один з основних процесів пам'яті. Воно є Показники міцності запам'ятовування и разом з тим наслідком ціх процесів.
Засадовим Стосовно відтворення є актівізація раніше Утворення Тимчасових нервово зв'язків у корі великих півкуль головного мозком.
Найпростіша форма відтворення - впізнавання. Впізнавання є відтворенням, что вінікає при повторного спрійманні об'єктів. Впізнавання Буває ПОВНЕ и Неповне. p> При ПОВНЕ впізнаванні повторно спрійнятій об'єкт Одразу ототожнюється з раніше відомим, Повністю відтворюються годину, місце та Другие деталі попередня ознайомлення з ним. Повне впізнавання спостерігається, Наприклад, при зустрічі добро знайомої людини або під час ходінні добро відомімі вулицями.
Неповне впізнавання характерізується невізначеністю, затруднене співвіднесення об'єкта, что спріймається, з тим, что Було в попередня досвіді. Так, почувші мелодію, людина может пережіваті почуття знайомого, протікання буде неспроможності ототожніті ее з конкретним МУЗИЧНИЙ твором.
Складнішою формою відтворення є згадування. Особлівість згадування Полягає в тому, что воно відбувається без повторного сприймання того, что відтворюється. Згадування может буті довільнім, колі воно зумовлюється актуальністю потребою Відтворити необхідну інформацію, Наприклад прігадаті правило при напісанні слова чг речення, відповісті на запитання, або мімовільнім, колі образи чг Відомості сплівають у свідомості без будь-яких усвідомленіх мотівів. Такими є Явища персеверації. Під персеверацісю розуміють уявлення, Які мают нав'язлівій характер. Образи персеверації з'являються после багаторазове сприймання ПЄВНЄВ предметів чг Явища або коли спостерігається Сильний емоційній Вплив на особистість.
До мімовільного відтворення захи Явище ремінісценції, або "вірінання" у свідомості того, что Неможливо Було прігадаті Одразу после его запам'ятовування. Засадовим Стосовно ремінісценції, на мнение І. Павлова, є зняття втом нервово клітін, Яку настає после Виконання складного немічного Завдання. Через Деяк годину ця втом знікає, и Продуктивність відтворення зростає.
особливая формою довільного відтворення запам'ятованого матеріалу є прігадування. Потреба у прігадуванні вінікає тоді, коли в Потрібний зараз не вдається прігадаті ті, что звітність,. У Цій сітуації людина докладає ПЄВНЄВ зусіль, щоб подолати об'єктивні та суб'єктивні труднощі, пов'язані з неможлівістю прігадаті, напружує волю, вдається до поиска Шляхів актівізації попередніх вражень, до різніх немічніх Дій. Прігадування может буті складаний розумово діяльністю, яка пер...
