довищем розуміються види діяльності, які повинні освоїти особистість і суспільство, а під особистісної - склад членів даної групи, що переважають норми і відносини, соціально-психологічний клімат. Адаптується елемент - особистість - являє собою, за твердженням А.Л. Леонтьєва, В«відносно стійку конфігурацію головних, всередині себе іерархізірованних мотиваційних ліній В», взаємодіючих з середовищем адаптації на різних рівнях і різними елементами. Поняття В«особистістьВ» широко досліджено психологами, тому ми використовуємо основні, встановлені ними наукові положення про спрямованість, знаннях, уміннях, звичках, індивідуальних особливостях психічних процесів, властивостях темпераменту. Адаптується елемент також може являти собою групу осіб або колектив.
Адаптивна ситуація виникає тільки в результаті взаємодії середовища адаптації та адаптується елемента. Ця взаємодія породжується переміщенням елемента в нове середовище або зміною положення і взаємин елемента в колишньої середовищі. Адаптивна ситуація є початком, поштовхом процесу адаптації. Адаптивна середа і адаптивна ситуація як компоненти адаптації не замінюють один одного, а тісно взаємодіють між собою і опосередковані особистістю.
Дослідники, що виділяють в процесі соціальної адаптації В«адаптивну ситуаціюВ» і В«адаптивну потребаВ», безсумнівно, мають рацію, але виділення лише цих компонентів веде до відриву від особистості, що відчуває адаптивну потребу. Необхідно в якості компонента адаптації розглядати особистість, основною ознакою який є наявність у неї адаптивної потреби.
Адаптивна потреба - це такий стан особистості, коли вона відчуває потребу в пізнанні нового середовища і встановлення з нею оптимальних, комфортних відносин. Адаптивна ситуація виступає в якості причини появи адаптивної потреби, яка характеризує процеси, властиві особистості. Проявляється адаптивна потреба в мотивах, що спонукають особистість до діяльності і що стають формою її прояву. Задоволення адаптивної потреби полягає в привласнення людиною певної форми діяльності.
Динаміка становлення адаптивної потреби представляється наступним чином:
- виникнення неузгодженості між особистістю і соціальним середовищем;
- переживання індивідом цього неузгодженості у формі психічної напруги, занепокоєння, когнітивного дисонансу, стресу тощо;
- усвідомлення особистістю цього неузгодженості, його причин, змісту, форм прояву;
- оцінка особистістю цього неузгодженості, вироблення мотивів і установка на адаптацію;
- конструювання цілей, планів, індивідуальних стратегій, тактики адаптації.
Слід мати на увазі, що неузгодженість між особистістю і середовищем може наступити: а) в результаті змін як предметної, так і особистісної середовища адаптації, б) на різних подструктурах особистості: мотиви, спрямованість, знання, вміння, навички і т.д. Ступінь неузгодженості посилює або зменшує адаптивну потребу. p> У самій адаптивної потреби можна виділити окремі елементи:
а) потреба в отриманні інформації про середовище;
б) потреба в засвоєнні необхідних умінь і навичок;
в) потреба в встановленні позитивних зв'язків і відносин.
Подальший аналіз поняття В«Соціальна адаптаціяВ» вимагає розгляду її видів. p> За психологічним змістом виділяються етапи адаптації:
- предадаптація (Пристосування до майбутніх уявним ситуацій, становлення психологічної установки на адаптацію);
- дезадаптація (Відвикання від звичних умов життя);
- реадаптація (Відвикання від одних В«новихВ», але вже стали в якійсь мірі звичних умов життя до інших - В«колишнімВ»);
- деадаптации (Не-адаптованість, нездатність пристосуватися до нових умов соціального середовища).
Необхідно відзначити, що особистість виявляється суб'єктом не одного, а цілого ряду адаптивних процесів. Різні види адаптації вимагають від особистості неоднакових витрат часу і нервово-психічної енергії, вони по-різному актуалізують і реалізують соціальний і пізнавальний досвід. Тому при аналізі конкр етного види адаптації слід розглядати його не ізольовано, а у взаємодії з іншими адаптаційними процесами. За характером взаємодії суб'єкта і адаптивної середовища виділяються різні рівні, темп і швидкість адаптації. Результат адаптації проявляється як якісно новий етап, який представляє собою той чи інший рівень адаптованості:
- уподібнення (Повна адаптація, висока активність, психологічна переорієнтація, високе майстерність, широкий підхід);
- пріноравліваніе (Середня активність, звуження кола інтересів до вузькоспеціальних прийняття тільки основних цінностей);
- урівноваження (Низька активність, пасивність у копіюванні чужого досвіду, пристосування з метою домогтися заступництва);
- псевдоадаптаціі (Неадаптація - зовнішній прийом способу життя, придушення свого незадоволення, негативне ставлення до будь-якої сфері життєдіяльності).
Виділенн...
