Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психофізіологічні особливості підлітка

Реферат Психофізіологічні особливості підлітка





я рівнів адаптації неминуче пов'язане з необхідністю визначення критеріїв адаптованості особистості. Їх можна розділити на три групи:

а) пов'язані з суб'єкту (Самооцінка, задоволеність, орієнтованість);

б) пов'язані з суб'єкту та опосередковані діяльністю, тобто існуючі і поза його (Продуктивність, працездатність, поведінку в колективі);

в) не належать суб'єкту, опосередковано відображають результати адаптації (професійне зростання, зміна соціального статусу, оцінка колективом чи суспільством в якості повноправного члена).

Критерії адаптованості розкривають картину адаптаційних процесів, що відбуваються В«всерединіВ» особистості і прихованих від очей спостерігача.

Найбільш перспективним напрямком у вивченні процесу соціальної адаптації є вивчення факторів адаптації. Це дозволяє створити механізм інтенсивного психологічного впливу на адаптацію. Під факторами адаптації дослідники розуміють В«сукупність умов або обставин, що визначають темп, рівень, стійкість і результат адаптації. Ми вважаємо, що фактори - це і причини, і рушійні сили явища. Фактори адаптації можна розділити на дві великі групи, поклавши в основу розподілу два основних компоненти процесу адаптації:

а) чинники, пов'язані з адаптується елементу (рівень попередньої підготовки, психофізіологічні особливості, система мотивів, характерологічні риси), б) фактори, пов'язані з середовищі адаптації (соціально-економічні, соціально-психологічні, виробничі, організаційні, особистісні фактори, обумовлені видами діяльності).

Рухливість середовища вимагає і більшої мобільності від людини, отже, в самому пристосовний механізмі має бути присутнім творчий початок. Процес соціальної адаптації детермінований постійними змінами середовища адаптації, які пов'язані з соціальним і науково-технічним прогресом суспільства.

Особистісна адаптація

Збереження здоров'я і відчуття благополуччя можливе лише при достатній адаптованості до соціальної та природному середовищу, при безперервно протікають процеси адаптації. Підкреслимо принципове значення активності особистості та співвідношення активності та адаптованості для всієї цілісної картини подолання життєвих труднощів, рішення постають проблем. І для внутрішніх адаптивних змін і для зовнішньої активності (перетворення в навколишньому середовищі) необхідна енергія. З різної ступенем усвідомленості індивід змушений розділяти наявний енергетичний ресурс. Такий поділ може бути збалансованим або з домінуванням одного з напрямів витрачання енергії - на перетворення середовища або пристосування до неї. Динаміка адаптивних реакцій при тривалій напрузі включає 4 основні стадії (Шафранська, 1983):

1. - Деструктивної реактивності, яка характеризується неузгодженістю функцій і процесів через гіпер-, гіпо-ефектів фізіологічних, когнітивних, регуляторних параметрів.

2. - Стабілізації, яка характеризується стійкою структурою взаємопов'язаних показників, забезпечують оптимально адекватні енерговитрати організму, а також стійкістю виконуваної діяльності і одноманітністю модальності емоційного стану.

3. - Функціональної агресії, відбувається перебудова взаємозв'язків показників при зростанні одних і зниженні інших, збільшенні числа стереотипних форм поведінки і наростанні негативного емоційного стану.

4. - Актуалізації резервів, можлива внаслідок підвищення мотиваційних і вольових компонентів діяльності, які призводять до корекції раніше сформованих властивостей особистості або вироблення нових.

Перші три стадії - минущі, вони проходять спонтанно, із змінами психічного стану, четверта - В«необоротнаВ», тому що зачіпає структуру властивостей особистості, опосередковуючи взаємодія психічних процесів і властивостей особистості. У Залежно оп психологічної специфіки ситуації, її тривалості та індивідуально-типових особливостей суб'єкта змінюється тривалість виділених стадій і їх змінюваність.

Зміни під час адаптивних перебудов найбільшою мірою залежать від ступеня адекватності особистісної мобілізації. Рівень мобілізації в чому визначає перебіг адаптаційних процесів і успішність подолання труднощів.

Вирішальне значення має загальний рівень особистісної мобілізації.

Феномени адаптації

Характеристика

Мобілізація

недостатня

адекватна

надлишкова

Ставлення до ситуації; домінуючий мотив

Емоційне неприйняття цілі до адекватної когнітивної оцінки

Узгодженість емоційної та когнітивної оцінки; прагнення знайти шлях до мети

Емоційний компонент відносини домінує над когнітивним...


Назад | сторінка 7 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Практична соціальна робота з бездомними в умовах центру адаптації на прикла ...
  • Реферат на тему: Ціннісні освіти особистості похилого віку як фактор соціальної адаптації
  • Реферат на тему: Прийоми адаптації особистості до іншої культурної середовищі
  • Реферат на тему: Проблеми адаптації, пов'язані з втратою роботи
  • Реферат на тему: Фактори соціалізації та соціальної адаптації дітей-інвалідів у сучасному су ...