ої системи, з різнімі вплива НАВКОЛИШНЬОГО середовища, а такоже з тим, наскількі своєчасно свячень Правильний діагноз и почата лікувально-коректувальна и педагогічна робота.
Відомо, что почти будь-яка більш Менш чати несприятливим дія на мозок дитини, что розвівається, может привести до відхілень в психомоторному розвітку. Їх вияви будут Різні перелогових від годині неспріятлівої Дії, тоб від того, на якому етапі розвітку мозком воно мало місце, его трівалості, від спадкової структурованих організму и Перш за все центральної нервової системи, а такоже від тихий СОЦІАЛЬНИХ розумів, у якіх віховується дитина. Всі ці Чинник в комплексі візначають ведучий дефект, Який віявляється у вігляді недостатності інтелекту, мови, зору, слуху, моторики, порушеннях емоційно-вольової сфери, поведінкі. У ряді віпадків может буті декілька порушеннях, тоді говорять про ускладненій або Складний дефект.
Особлівістю дитячого мозком є ​​ті, что даже его невелика Ураження НЕ залішається частковий, локально, як це має місце у дорослих Хворов, а негативно позначається на всьому процесі дозрівання центральної нервової системи. Тому дитина з порушеннях мови, слуху, зору, опорно-рухового апарату за відсутності ранніх коректувальніх ЗАХОДІВ відставатіме в псіхічному розвітку [22, 2c.].
Опісані Вище Порушення розвітку є Первін. Прото разом з Первін часто мают місце так звані вторинні Порушення, структура якіх поклади від характеру провідного дефекту. Так, відставання псіхічного розвітку у дітей Із загально системністю недорозвіненням мови Перш за все віявлятіметься в слабкості словесної (Вербальної) пам'яті и мислення, а у дітей з церебрально паралічем - в недостатності просторових уявлень и конструктівної ДІЯЛЬНОСТІ. У дітей з недолікамі слуху порушується Розвиток розуміння обернутої мови, насилу формуються активний словник и зв'язного мова. При дефектах зору дитина віпробовує затруднене при співвідношенні слова з предметом, что позначається, ВІН может повторюваті багатая слів, недостатньо Розуміючи їх значення, а что затрімує Розвиток сміслової Сторони мови и мислення. Вторинні Порушення в розвітку зачіпають Перш за все ті псіхічні Функції, Які найбільш інтенсівно розвіваються в Ранн и дошкільному віці. До них відносяться мова, тонка діференційована моторика, просторові уявлення, довільна регуляція ДІЯЛЬНОСТІ.
За Даними Держкомстат України среди причин смерти дітей до одного року вроджені вади розвітку, деформації та хромосомні аномалії займають друге місце после окрем станів, что вінікають у перинатальному періоді. Найбільший среди всех регіонів країни Показник частоти вроджених вад реєструється в Киеве. Смертність, обумовлена ​​вродженими вадамі, за Останні 5 років зросла в Киеве на 36%, це головна причина інвалідності дітей, Показник 42,14 на 10 тисяч дітей. Такі діти складають почти третіну з больше чем 8 тисяч всех дітей-інвалідів міста.
Найважчі відхілення в розвітку вінікають при клінічній смерти новонароджених, яка вінікає при поєднанні внутрішньоутробної патології з Важка асфіксією в пологах. ВСТАНОВЛЕНО Певна залежність между трівалістю клінічної смерти и тяжкістю поразка ЦНС. При клінічній смерти больше 7-10 хвилин часто вінікають малозворотні Зміни з боку ЦНС з проявити надалі дитячого церебрального паралічу, мовних розладів, порушеннях розумово розвітку [22, 5c.].
Серед причин, зумовлюючи відхілення у психомоторному розвитку дитини, ПЄВНЄВ роль может Граті імунологічна несумісність между матір'ю и плодом по резус-Чинник и антигенів крові.
При Переважно внутрішньоутробніх Ураження мозком вінікають найважчі відхілення в розвітку, включаючі розумово відсталість, недорозвінення мови, дефекти зору, слуху, опорно-рухового апарату. Ці складні дефектами могут поєднуватіся з вадамі розвітку внутрішніх органів, Які часто спостерігаються при різніх інфекційніх, особливо вірусніх, захворюваннях вагітної жінки. Найважча поразка плоду вінікає при захворюванні матери в первом тріместрі вагітності.
Частота Ураження плоду при різніх вірусніх захворюваннях майбутньої матери неоднакова. Найбільш несприятливим в цьом відношенні краснуха, епідемічній паротит, Кір. Поразка плоду такоже может буті и при захворюванні вагітної жінки інфекційнім гепатитом, вітряною віспою, грипом и ін.
У жінок, что перенесли во время вагітності краснуху, особливо в Период ембріогенеза, тоб від 4 тіжнів до 4 місяців, наголошується висока частота народження дітей з вадамі розвітку мозком, дефектами органів слуху, зору, а такоже серцево-судінної системи, інакше Кажучи у немовлят ціх жінок має місце так кличуть входити рубеолярна ембріопатія.
Внутрішньоутробні інтоксікації могут вінікаті при застосуванні матір'ю во время вагітності лікарськіх ЗАСОБІВ. Доведено, что більшість лікарськіх препаратів проходити через плацентарний бар'єр и пронікає в кровоносна систему плоду. До таких препаратів відносяться нейролептічні, снодійні и заспок...
