Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Роль колискових пісень і поезії плекання в системі дитячого фольклору

Реферат Роль колискових пісень і поезії плекання в системі дитячого фольклору





Ворота-то - Скрип, скрип,

А Миколка спить-спить.

У колискових піснях також зустрічається персонаж, яким лякають дитини. У російською селянському побуті їм може стати і ведмідь, і В«сірий вовкВ», і В«букаВ», і інші страшні для дитини істоти:

Прийде сіренький вовчок,

Схопить Катю за бочок,

Потягне її в лісок,

закопавши під пісок.

Стануть Катеньку шукати

За болотах, по мохам ...

Мати вмовляє дитину спати: В«Спи, синку, спи, пестишек. Спи, а то бука прийде В». Дитина плаче. Тоді мати каже: В«Писаний ти мій, спи. І кішка спить, і Жучка спить, і мама спить, і синочку спати хочеться-хочеться В». Дитина продовжує плакати: В«Синочку, бука йде. Геть, геть, слухай! В»p> Мати співає грубим голосом:

Я на липовій нозі,

На березової Клюк.

В«Чуєш, бука йде - спи, спи! В»

Знову грубим голосом:

Я на липовій нозі,

На березової Клюк.

І земля-то спить,

І вода-то спить!

Дитина щось злякано питає. Мати: В«Спи, спи. А то он вона, букарка-то, йде. Заплющ очі, спи! В»Дитина намагається розмовляти. Мати знову співає грубим голосом:

Всі по селах сплять,

За селах сплять,

Одна баба не спиться

Так наш Ванюшка,

І та метелик не спить,

Мою шерсть пряде,

Моє м'ясо варить.

В«Спи, геть, геть бука-то за тобою йде. Не дамо тобі, бука, Вані В». Ваня спить. В«Іди, бука, геть. Ванюшка спить В»! p> Зазвичай до дитини звертаються з побажаннями сну, здоров'я, росту, іноді містяться прохання слухатися оточуючих, не лягати на край, що не вередувати, чи не піднімати голови:

А баю-баю, баю,

Чи не ложіся на краю.

Прийде сіренький вовчок,

Тебе схопить за бочок

І потягне під лісок

Під Ракитова кусток.

Там пташки співають,

Тобі спати не дають.

До тваринам, птахам, міфологічним персонажам звертаються з проханням не лякати дитини і допомогти йому заснути. Тому часто зустрічаються імперативні форми: В«Піди, муха, під сарай,/Нашу Маню не лякає. /Бай-бай-бай В». p> Стародавні колискові пісні не мали рими, її замінювали повтори однотипних слів або спонукальних вигуків (В«Баю-бай, засинай/Скоро оченята закривайВ»). Пізніше з'явилися приспіви, засновані на вигуках (В«Баю-байВ», В«Люлі-люленькиВ», В«А-а-аВ»), що додали тексту монотонність і розміреність. В«Вони можуть ставати зачином, кінцівкою, сполучною елементом пісень, виконуваних послідовно, а також виступати в ролі самостійних попевок.

З допомогою приспівів створювався своєрідний ритмічний малюнок, підсилюваний переносами, анафорами і епіфори.

Закономірне чергування ударних і ненаголошених складів було відсутнє. Кожен вірш мав по два опорних наголосу, навколо яких вільно групувалися ненаголошені склади. Рима і розмір насамперед з'явилися в заспів, приспівах, кінцівках пісень. Найчастіше в колискових піснях використовується чотиристопний хорей з чоловічою або жіночої римою.

У колискових піснях XIX століття, як правило, вживається хорей з пиррихием або хорей і ямб. Дактилічна рима зустрічається значно рідше. Дана римування зближує пісні з розмовною мовою, робить їх доступними для дітей.

До особливостям колискових пісень можна віднести переважне вживання іменників і дієслів. У колискових піснях зустрічаються різні повтори: алітерації, асонанси, синоніми, тавтологічні слова і вирази, повтори слів в одному вірші, повтори початкових слів суміжних віршів, цепевідних повторень слів суміжних віршів, повторень цілих віршів, займенників з прийменниками і без прийменників, службових слів, звукоподражаний. Одні беруть участь у створенні системи звернень, інші надають розповіді динаміку і в той же час забезпечують однотонний ритм.

Можливості розвитку колискових пісень дослідники бачать у використанні як колискових сімейно-побутових, соціально-побутових пісень, балад, посиленні впливу літератури.

"Більше половини сучасного репертуару колискових запозичене з різних жанрів - примовок, потешек, пісень, частівок, ігрових пріговорок, лічилок. Можна говорити про використання жанрової структури народних колискових професійними поетами і композиторами В», - вважає М. Н. Мельников. br/>

2.2 Поезія плекання


Якщо в колискової пісні більшість мотивів незрозумілі дитині, то поезія плекання чітко пов'язана з інтересами, запитами і потребами дитини. Тому її вважають власне дитячим фольклором. Кожна з трьох груп текстів призначена для дітей певного віку. Для найменших адресовані Пестушко, дітям трохи старші - потішки. Примовки п...


Назад | сторінка 6 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичні основи порушеннях РЕПРОДУКЦІЇ и конфліктів мати - дитина
  • Реферат на тему: Темперамент дитини і особливості взаємодії в діаді "мати - дитя"
  • Реферат на тему: Дослідження стилістичних особливостей ебонікса на матеріалі пісень американ ...
  • Реферат на тему: Семантичні процеси в древнегерманской емотивної лексиці (на прикладі пісень ...
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...