Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Критика про А.П. Чехові

Реферат Критика про А.П. Чехові





азу Грузин приходить до Орлову, але застає в будинку одну лише Зінаїду Федорівну, жінку, підло обманювали Орловим з компанією. Вона залишає Грузіна обідати. p> В«Після обіду обидва сиділи у вітальні при світлі однієї тільки лампи і мовчали: їй важко було брехати, а вона хотіла запитати його про щось, але не наважувалася. Так минуло півгодини. Грузин подивився на годинник. p>-А мабуть, що мені і пора.

-Ні, посидьте В». Нам поговорити треба. p> Знову помовчали. Він сів за рояль, торкнув один клавіш, потім заграв і тихо заспівав: В«Що день гря-дущій мене готує?" - Але за звичаєм негайно ж встав і струснув головою.

-Зіграйте, кум, що-небудь, - попросила Зінаїда Федорівна.

-Що ж? - запитав він, знизавши плечима. - Я все можу пригадати. Давно покинув. p> Дивлячись на стеля, як би пригадуючи, він з чудовим виразом зіграв дві п'єси Чайковського, так тепло, так розумно! Обличчя в нього було таке, як завжди - не розумне і не дурне, і мені здавалося просто дивом, що людина, яку я звик бачити серед самої низинній, нечистої обстановки, був здатний на такий високий і недосяжний для мене підйом почуття, на таку чистоту В».

Ми читаємо і ясно бачимо, як висвітлила музика цієї людини, як чарівно вона розкрила прекрасну серцевину його душі, як безсила нечиста середу втопити її в бруду.

Того ж характеру і негативні музичні характеристики у творах Чехова. Перед нами зображення в оповіданні В«ІоничВ» сім'ї Туркіних, про яку в місті відгукуються як про сім'ю цікавою, культурної, інтелігентної: мати пише романи, дочка мріє про музичну кар'єру. Ось вона грає: В«Підняли у рояля кришку, розкрили ноти, що лежали вже напоготові. Катерина Іванівна села і обома руками вдарила по клавішах; і потім негайно ж знову вдарила з усієї сили, і знову, і знову; плечі і груди у неї здригалися, вона вперто вдаряла все по одного місця, і здавалося, що вона не перестане, поки не вб'є клавішею всередину рояля. Вітальня наповнилася громом; гриміло все: і підлога, і стеля, і меблі ... Катерина Іванівна грала важкий пасаж, цікавий саме своєю трудністю, довгий і одноманітний, і Старцев, слухаючи, малював собі і з високої гори сиплеться каміння, сиплються і все сиплються, та йому хотілось, щоб вони скоріше перестали сипатися ... В»(IX, 289).

Цих кількох рядків опису гри на роялі читачеві цілком достатньо, щоб з усією ясністю перед ним розкрилася плоска бездарність і беззмістовність НЕ тільки важкого пасажу, який виконувала Катерина Іванівна, а й самої піаністки, і взагалі всієї поверхневої культури цієї "інтелігентноїВ» сім'ї Туркін. p> З тою ж тонкістю, але ще лаконічніше прийом музичної характеристики Маші Должикова в повісті В«Моє життяВ». Маша освічена, начитанна, недурна, жваво цікавиться мистецтвом. Але в глибині її натури є щось самовдоволене, грубувате, елементарне, а її ставлення до мистецтва чимось нагадує ставлення гурмана до смачному страві. І все це чарівно вміщено Чеховим в одну фразу! p> Маша співає романс Чайковського В«НічВ».

Вона заспівала:

Отчого я люблю тебе, світла ніч?

За всі час нашого знайомства це в перший раз я чув, як вона співала. У неї був хороший, соковитий, сильний голос, і, поки вона співала, мені здавалося, що я їм стиглу, солодку, запашну диню В».

Як ні часті і значні ці вторгнення музики у твори Чехова, незмірно важливіше іншого виду музичний елемент в мистецтві Чехова, але тільки він, як це взагалі характерно для найважливіших елементів чеховської поетики, не зверху лежить, не кидається в очі, а проте і нічого хитромудрого в собі не укладає. Ми маємо на увазі стилістичну музикальність його творів.

Коли Чехов у наведеному вище листі до брата Олександру жартівливо назвав свої прийоми роботи над оповіданням В«ЩастяВ» В«quasi симфоніяВ», то це не просто підвернувся музичний термін, навмисне злегка спотворений. Письменник виявляв завжди надзвичайно велику турботу про музичної стороні своїх творів у самому прямому сенсі. Він зазвичай навіть і терміна іншого не шукав для позначення мети своїх прагнень. В«Коректуру я читаю, - пише він Соболевському, - не для того, щоб виправляти зовнішність оповідання; звичайно в ній я закінчую розповідь і виправляю його, так би мовити, з музичного боку В»(XVII, 174). Той же термін то у раз з'являється у нього і в листах до знайомих письменникам про їх творах. Наприклад, Авілової він пише: "Ви не працюєте над фразою; її треба робити - у цьому мистецтво. Треба викидати зайве, очищати фразу від В«в міру тогоВ», В«при допомоги В», треба піклуватися про її музикальності і не допускати в одній фразі майже рядом В«сталаВ» і В«пересталаВ». Голубонько, адже такі слівця, як В«БездоганнаВ», В«На зламіВ», В«У лабіринтіВ» - адже це одне образа. Я допускаю ще рядом В«ЗдававсяВ» і В«стосувавсяВ», але В«бездоганнаВ»-це шероховато, не вправно і годиться тільки для разговорног про мови, і шорсткість Ви повинні відчувати, так як Ви музичні й чуйні В». p> У ряді випадк...


Назад | сторінка 6 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Що таке філософія і навіщо вона
  • Реферат на тему: Синтез 5н-спіро [Хромов -2,2 † - [1,3] - оксазонідін] - 4-вона
  • Реферат на тему: Українська модель суспільства: чи буде вона ліберальної?
  • Реферат на тему: Синтез оптично чистого 3R-метілціклопентан-1-вона з L - (-) - ментолу
  • Реферат на тему: Розробка комплекту подушок в змішаній техніці "Він і Вона"