Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Професійна майстерність екскурсовода

Реферат Професійна майстерність екскурсовода





Прийоми, Які дають можлівість Побачити об'єкти в потрібному віді, побудовані на Русі - набліженні екскурсійної групи до об'єкта, віддаленні від нього, Русі уздовж его.

Прийоми Розповіді - це Прийоми, побудовані на поясненні об'єкту, опісі его внутрішнього увазі ї что віклікають в екскурсантів зорові асоціації, а такоже Прийоми репортажу, Які дають можлівість зрозуміті Зміни, Які відбуваються в спостережуваного об'єкті, и т.д.

Практично ВСІ методичні Прийоми можна розділіті на Дві категорії: більше Прості, створюючі умови для проведення Екскурсії ї больше складні - Прийоми безпосередно проведення Екскурсії.

Методичні Прийоми, Як було сказано раніше, діляться на: Загальні, Уживана на всех екскурсіях Незалежності від того, что показується ї іншим іде Розповідь; Частки, властівого одного виду екскурсій (виробничих, музейних, пріродознавчіх); одінічні Прийоми, вікорістовувані при спостереженні якого-небудь одному унікального об'єкту. Такі Прийоми, як правило, є В«знахідкоюВ» одного екскурсовода й Не застосовуються всіма, хто проводити подібні Екскурсії; Прийоми, вікорістовувані в ПЄВНЄВ пору роки, дня.

При вікорістанні методичних прійомів екскурсовод винен ураховуватись рівень підготовкі групи (Наприклад, знайомство Зі стилями в архітектурі, різновідамі монументальної скульптури). Одні екскурсовод Використовують на практіці ВСІ Прийоми, Другие обмежуються двома-трьома, треті - не Використовують методичні Прийоми. Якість проведення Екскурсії покладів НЕ Тільки от знань екскурсовода, не менше роль Грає его вміння застосовуваті на екскурсійному маршруті вівчені Прийоми у всьому їхній розмаїтості. Зробити це могут професійно підготовлені Екскурсовод. [№ 4 стор. 34]



2. Професійна майстерність екскурсовода

2.1 Екскурсовод - професія


усяк професія являє собою рід Трудової ДІЯЛЬНОСТІ, что жадає від людини ПЄВНЄВ знань и трудових навічок. Здобувають ці знання й навички Шляхом Загальної або фахової освіти й у ході повсякденної практичної ДІЯЛЬНОСТІ працівника.

Донедавна (Кінець 60-х років) робота як екскурсовод НЕ булу професійної, вона являла собою вид аматорських зайняти для гру Ентузіастів. Обов'язку екскурсовода віконувалі фахівці різніх Галузії знань без відріву від своєї ОСНОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (педагоги, наукові співробітнікі музеїв, інстітутів и ін.). Лише в декількох екскурсійніх бюро ї в окрем музеях були штатні екскурсовод. Однак вже в тій годину ця робота починаєм здобуваті Професійні РІСД.

з'явиться Нової Професії пов'язане з мірамі, прийнятя директивних органів в 1969 р. по розвітку туризму й екскурсійної справи в Країні. Зміна функцій екскурсій, Перетворення їх З Форма відпочинку у форму культурно-виховної роботи в трудових колективах, за місцем проживання трудящих и з туристами, у велику галузь обслуговування населення сприян підвіщенню роли екскурсоводів, подалі становленню Нової Спеціальності. Екскурсовод, что в 1940 р. БУВ визначеня як керівник Екскурсії, у музеях - співробітник, что показує екскурсантам віставлені для Огляду предмети й даючі необхідні пояснення, в 70-х роках ставши одним з тих, кому довірено нести знання людям, екскурсовода стали розглядаті як педагога й вихователя. Екскурсовод стали назіваті працівніків бюро подорожей и екскурсій, державних и відомчіх музеїв, постійніх виставок, художніх галерей, організацій В«СупутникВ», В«ІнтурістаВ», Міністерства освіти, Які проводять Екскурсії з показом пам'ятників, прімітніх місць, експозіцій музеїв. Звання В«ЕкскурсоводВ» прівласнювалося Працівникам назвами організацій, Які малі відповідне Утворення, пройшли підготовку на спеціальніх курсах або самостійно Виконано ВСІ вимоги, пропоновані до ОСІБ, Які закінчілі курси підготовкі екскурсоводів. Вимоги до екскурсовода візначаліся В«Посадовою Інструкцією екскурсовода туристсько-екскурсійної організації В», затвердженої в 1977 р. До качану 90-х років в екскурсійніх установах Працювало або співробітнічало на правах сумісніків больше 70 тисяч екскурсоводів. Екскурсовод ставши центральною фігурою екскурсійної справи.

Процес становлення Професії екскурсовода Складний и багатогранній, у ньом звітність, розрізняті Чотири етап.

Вимоги Професії. До тих, хто звертаючись для себе професію екскурсовода, вона пред'являє ряд вимог. Серед них: Схильність до участі в культурно-віховній работе; розуміння Значення Екскурсії ї своєї роли в процесі виховання; свідомість свого Боргу; наявність гарної дікції, ПЄВНЄВ знань з однієї або декількох екскурсійніх темах; непріміренність до недоліків, безкультур'я, пережитків Минули у свідомості й поводженні людей; безперервне поповнення ї удосконалювання своих знань; почуття нового; ініціатива ї творчий поиск на у работе; Глибоке Вивчення інтересів и Запитів екскурсантів; Диференційований підхід до обслуговування різніх груп населення; віхованість, висока культура в работе ї пово...


Назад | сторінка 6 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ефектівні методи та Прийоми перевіркі знань учнів
  • Реферат на тему: Методичні прийоми проведення занять з англійської мови в гімназії №446 Колп ...
  • Реферат на тему: Способи и Прийоми проведення аудиту
  • Реферат на тему: Методичні прийоми посилення комунікативної спрямованості учнів на уроках ан ...
  • Реферат на тему: Методичні прийоми посилення комунікативної спрямованості учнів на уроках ан ...