ня в класах базового рівня та профільних (гуманітарних і філологічних), особливої вЂ‹вЂ‹уваги заслуговують такі:
1. Сахаров В. І., Зінін С. А. Література XIX століття: 10 клас. - М.: Російське слово, 2004. p> 2. Чалмаев В. А., Зінін С. А. Російська література XX століття: 11 клас. - М.: Російське слово, 2003. p> Матеріали підручників надають можливість старшокласникам як загальноосвітніх, профільних негуманітарних, так і профільних гуманітарних класів активно готуватися до підсумкової атестації в різних формах і до продовження навчання у вищих навчальних закладах.
Принциповою новизною відрізняються загальні методичні установки, вироблені авторами підручників.
Для социально-гуманітарного та філологічного профілів рекомендуємо наступні елективні курси з літератури різних епох, творчості окремих письменників, міждисциплінарні курси:
1) В«Американські класики В»/ Авт.-упоряд. Н. П. Михальська;
2) "Англійська література: письменник і час В»/ Авт.-упоряд. М. П. Михальська. p> В якості посібників для проведення спецкурсів, факультативних і елективних курсів з зарубіжної літературі рекомендуємо наступні посібники:
1. Шайтанів І. О., Афанасьєва О. В. Зарубіжна література: Середні століття. - М., 1997. p> 2. Шайтанів І. О. Зарубіжна література: Епоха Відродження. - М., 1997. p> 3. Шайтанів І. О., Афанасьєва О. В. Зарубіжна література: Методичні поради. - М., 1999. p> У базисний навчальний план освітніх установ Ульяновської області (загальноосвітні класи, соціально-гуманітарний, філологічний, художньо-естетичний профілі) включений в 10-11 класи предмет В«світова художня культураВ». У плануванні занять можна спиратися на класичний варіант програми В«Світова художня культура. 9-11 класи В»під редакцією Л. М. Предтеченської. p> На допомогу вчителю підготовлені і нові навчальні посібники з курсу:
1. Юренева Т. Ю. Музей у світовій культурі. - М.: Російське слово, 2004. p> 2. Художня культура XX століття/За ред. Д. О. Швідковского. - М., Російське слово, 2004. p> 3. З історії західноєвропейського мистецтва: Нариси/За ред. Г. А. Васильєва. - М.: Російське слово, 2004.
4. Костіна Е. М. Художники сцени російського театру XX століття. - М.: Російське слово, 2004. br/>
2.2. Огляд підручників з літератури
Література - мабуть, найзагадковіший предмет у шкільній програмі. Математик знає, що він повинен навчити школярів розв'язувати приклади, задачі та рівняння, географ - розповісти, що і де знаходиться. І критерій успіху зрозумілий: витягнув квадратний корінь, показав Єнісей і Амазонку - значить, навчився. З літературою так не виходить. Незрозуміло, що ж повинен дитина в підсумку? Любити працю і Батьківщину? Знати, хто такий О.Пушкін? Відрізняти ямб від хорея? Віддавати перевагу М. Кундери Д.Донцова? По-різному відповідають на ці питання автори різних підручників. Може бути, тому підручників з літератури дуже багато, і вони дійсно дуже несхожі.
Підручники Т.Курдюмовой (видавництво В«ДрофаВ») - одні з найпоширеніших у середній школі. Всі книги з 5-го по 9-й клас побудовані за єдиною схемою: міфи, фольклор, література XIX століття: поетичний образ Батьківщини в поезії XIX століття, героїчне минуле Росії; література XX століття: зв'язок століть, літературні казки, лірика і проза XX століття, поетичний образ Батьківщини, героїчне минуле Росії; сучасна література: подорожі та пригоди - підкорення простору і часу, нове життя знайомих героїв.
У лінійці підручників Т.Курдюмовой порівняно з підручниками для 5-8-х класів підручник для 9-го класу зроблено, на наш погляд, явно краще. Хоча більша частина текстів представлена ​​в скороченні і без необхідних коментарів (особливо важко вивчати В«Слово о полку ІгоревімВ»), в підручнику єс ть ряд достоїнств. Багато письменників представлені не тільки В«головнимВ» твором: у Д.Фонвізіна дано уривки з В«Придворної граматикиВ», у Н.Карамзина вірші і фрагмент В«Історії ...В». Наводяться різні точки зору літературознавців по приводу одного і того ж твору; до Державінська В«Володарям і суддямВ» наводиться перелагал поетом псалом; при аналізі п'єс питання не тільки в кінці, але і після окремих дій. У той же час дивні завдання типу: В«Доведіть, що" Євгеній Онєгін "- улюблене дітище фантазії ПушкінаВ» - часом і тут зустрічаються.
Підручники В.Коровіной і В.Полухіной (В«ПросвітаВ») побудовані так само, як підручники Т.Курдюмовой: матеріал в них розташований за принципом В«Звідусіль потрохуВ». Тому вони містять розділи міфології, давньоруської літератури, російської літератури XVIII століття, російської літератури XIX століття, російської літератури XX століття, зарубіжної літератури. А також розділи поезії про Велику Вітчизняній війні, російські поети про Батьківщину, рідну природу і (вигідне відміну від підручників Т.Курдюмовой) про себе. Не можна не поскаржитися на те, що ряд текстів, особливо міфологічних, дається у відриві від міфолог...
