віти.
Якісне планування необхідно для будь-якої соціальної організації, так як воно дозволяє підвищити ефективність діяльності органів управління. Попередньо скоординоване і увязанное планування надає можливість оптимально побудувати майбутні взаємодія всіх структур і рівнів управління, а також суб'єктів муніципальних утворень, підтримувати пропорційність у їх розвитку.
У процесі розробки і реалізації плану підвищується рівень взаємодії управлінських структур, усувається дублювання, досягається більш економне розподілення ресурсів.
Для реалізації процесу планування муніципального освіти будь-якого рівня (стратегічного або тактичного) необхідно виконання наступних умов:
- наявність фахівців, здатних не тільки створити план муніципального освіти, а й пов'язати його з плановими показниками систем вищої рівня (республіканським, загальноросійським);
- створити умови для реалізації запланованого;
- налагодити систему ефективної взаємодії муніципальних органів влади з підприємствами ринкового сектора;
- володіти сучасною інформаційною базою даних, що дозволяє забезпечити потреби прогнозування перспектив територіального розвитку та на його основі формувати плани.
Керівництво муніципальних утворень відчувають потребу в інформаційних джерелах, здатних об'єктивно відображати як поточний стан соціально-економічної сфери, так і його позитивні чи негативні зміни. [16]
Найважливішою умовою для ефективного планування необхідно наявність повної, точної, оперативної інформації про об'єкт управління. Джерелом такої інформації виступає моніторинг соціально-економічний розвитку території, який у якості інструменту виявлення та обліку потреб, є ядром системи соціально-економічного муніципального планування, визначає не тільки перспективні цілі, а й всю технологію розробки плану, його комплексність, обгрунтованість, збалансованість, реальність та ефективність.
Тому планування, особливо такої складної і багатогранної соціально-економічної системи, якою є муніципальне утворення, неможливо без системи управлінського моніторингу, яка включає в себе систему показників внутрішнього і зовнішнього середовища. Для реалізації процесу формування планів муніципального освіти необхідна сучасна інформаційна база, що дозволяє забезпечити потреби прогнозування перспектив територіального розвитку, та контролю виконання планів. Саме ці функції бере на себе моніторинг, який виступає основою і прогнозування, і контролю результатів.
Для сформованого моніторингу муніципального освіти характерна і необхідна територіальна всеосяжність і висока оперативність інформаційних потоків. Системоутворюючим фактором у даному випадку виступає управління, що задає мета для створення моніторингу організації в цілому.
Для того щоб сформувати систему моніторингу, необхідно визначити ті напрямки управлінської діяльності або об'єкти, які будуть систематично відслідковуватися. Да...
