років досліджень), робить кілька припущень, корисних для розробників завдань в тестах особистості. З нашого досвіду, ці правила показали себе як досить ефективні.
(1) Усувайте можливість проникнення піддослідних в суть того, що вивчається за допомогою даних завдань. Це робиться не заради того, щоб ввести їх в оману, а тому, що якщо випробувані здогадаються, що деяке завдання призначено для виміру риси X, то відповіді будуть відображати їх точку зору з вираженості у себе цієї риси, а не реальний стан справ. Уявлення ж деяких піддослідних про свою особистості можуть бути значно перекрученими. Як стверджує Guilford (1959), ідеальним було б оцінювати випробуваного за рисами, про які він не знає, задаючи йому питання про те, що він знає добре.
(2) Формулюйте зрозумілі, недвозначні питання (затвердження). Це важливо для того, щоб зменшити похибка, виникає через невірного розуміння питань. Висока надійність залежить, певною мірою, від цього якості тесту.
(3) Завдання повинні відображати конкретні, а не загальні аспекти досліджуваної області поведінки. Так, завдання виду: "Чи подобається вам спорт? "- є надто загальним: термін" спорт "- невизначений, як і термін "подобається". Необхідно задати більш конкретне питання: "Ви граєте регулярно в яку-небудь спортивну гру? "або" Ви регулярно стежте за грою вашої улюбленої спортивної команди? "," Чи стежите ви за результатами перегонів? "На ці питання, відповіді на які навряд чи будуть фальсифікувати або відносно яких реальне поведінка навряд чи зміниться, випробовувані відповідатимуть однаково, коли б ви їх не тестували.
(4) У кожному завданні слід задавати тільки одне питання або робити тільки одне твердження. Розглянемо приклад: "Думаю, слід змусити чорних та інших рас емігрувати ". Якщо це завдання призначено для виміру расизму, то воно буде поганим. Є расисти (Такі, як південно-африканські), які проводять різкі відмінності між чорними і людьми інших рас. Інші вважають усіх, хто не є англо-саксами, що не відносяться до людей. Отже, деякі расисти можуть позитивно відповісти на це питання, тоді як інші - ні (тільки чорних слід примушувати до еміграції). Більш злісні расисти можуть бути готові залишити чорних і представників інших рас, але бачити їх виключно в якості рабів. А, наприклад, німці, які проживають в Англії, знову-таки дадуть відповідь "ні", виходячи зі своєї інтерпретації поняття "інші раси" (див. п. 2 вище). Це завдання. явно марно: у нього занадто невизначена формулювання і одночасно задаються два питання. Варто було б дати твердження більш точно: "Думаю, слід змусити негрів емігрувати". Зараз воно більш зрозуміло (вираз "чорні і представники інших рас" замінено на більш точне), і в ньому залишилося тільки одне питання.
(5) Уникайте, наскільки це можливо, слів, визначальних частоту дій. Вони зазвичай настільки суб'єктивні, що вносять велику невизначеність. Це положення прояснять приклади. p> Приклад А. "Чи часто вам сняться сни?" ...
