Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Створення надійних тестів: особистісні опитувальники, розробка завдань

Реферат Створення надійних тестів: особистісні опитувальники, розробка завдань





Тут все залежить від значення слова "часто". Деякі випробовувані можуть відчувати таке відчуття, що бачити сон раз на місяць - це часто, і дадуть відповідь на питання ствердно. Інші можуть заперечити, що один сон за ніч - це не часто, тому що дослідження показали, що людям сняться три-чотири сну за ніч, і дадуть відповідь "ні". Питання, таким чином, стає безглуздим. Відповіді вказують протилежне тому, що відбувається насправді. Покращений питання буде звучати: "Чи сняться вам сни двічі на тиждень або частіше?"

Приклад Б. "Чи відчуваєте ви іноді безпричинне неспокій? "Очевидно, що це питання породжує ту ж проблему, що і попередній. Однак, він ще гірше, оскільки "іноді" буквально означає "частіше, ніж один раз". Отже, практично всі випробувані змушені, якщо вони відповідають щиро, відповісти на це питання позитивно. Однак, це питання міг би бути дуже корисним, оскільки всім відомо, що люди дійсно розрізняються за частотою безпричинного занепокоєння. Справа не в змісті, а у формі питання, яка не витримує критики. Як же можна більш точно сформулювати питання, в якому частота настільки істотна? У покращеному вигляді це може виглядати: "Чи відчували ви занепокоєння без особливих причин в останні дві (чотири) тижня? "

(6) Наскільки можливо, уникайте термінів, виражають почуття. Замість цього, спробуйте уявити завдання в контексті поведінки. Це правило було проілюстровано у пункті (3) вище, в якому завдання було сформульовано більш конкретно з метою підвищення надійності при тестуванні з закінчення деякого часу. Для цього слово "подобається" було замінено на "граєте". Важливим для нас тут є те, що випробуваний без коливань відповідає, грає він чи ні, а зі словом "подобається" виникає ціла проблема. Кмітливі, високоосвічені, точно виражають свої думки випробовувані можуть довго коливатися у виборі значення цього слова: "Так, їм подобається це, але, ймовірно," насолоджуватися "буде трішки точніше; "знаходити задоволення"-так, але ... ",-і т.д. Звичайно, і для такого завдання, як у вищестоящому пункті (5), в якому досліджується почуття неспокою, ця проблема також існує. Однак, висловлювати це завдання в поведінкової формі, наприклад: "Б'ється чи ваше серце швидко і пересихає Чи в роті без жодних причин? ", здається занадто штучним. Особливість полягає в наступному. Якщо тільки завдання може бути сформульовано так, щоб невизначені слова про почуття могли бути замінені на опис поведінки, це має бути зроблено. Коли це неможливо, звичайно ж, варто спробувати скласти завдання, в яких описуються почуття. Їх придатність чи непридатність буде виявлено на етапі аналізу завдань.

(7) За допомогою інструкцій забезпечте, щоб випробовувані давали перші приходять на розум відповіді. Не дозволяйте піддослідним довго міркувати над значенням завдань. Ефективне завдання особистісного тесту, яке дійсно має відношення до поведінки випробуваного, повинно викликати негайну і точну реакцію. В іншому випадку ймовірно, що завдання з ...


Назад | сторінка 7 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Джерела фінансового забезпечення та політика держави щодо цього питання
  • Реферат на тему: Питання вивчення словосполучень. Основні питання синтаксису пропозиції
  • Реферат на тему: Дискусійні питання про правову природу стадії виконання вироку при вирішенн ...
  • Реферат на тему: Домашні завдання і вдосконалення творчих здібностей учнів за допомогою дома ...
  • Реферат на тему: Формування складової структури слова: логопедичні завдання