Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Використання когнітивної парадигми в психотерапевтичній практиці

Реферат Використання когнітивної парадигми в психотерапевтичній практиці





ен вимірювати. Точно так само думки, оцінки і судження людей про навколишнє дійсності можуть бути валідними або не дуже. Іншими словами, людину з великими когнітивними порушеннями, з великою кількістю ірраціональних установок можна назвати психологічним інвалідом, це словосполучення прямо вказує на природу його проблем.

Уміння не плутати думки з реальністю - найважливіша складова психічного здоров'я та особистісного благополуччя. Раціонально-емотивна, когнітивна психотерапія ставить своєю основним завданням формування міцного "фундаменту" досвіду і знання, спираючись на який, людина може керуватися розумом і здоровим глуздом у вирішенні будь-яких, самих складних проблем, не обтяжуючи свою свідомість нав'язливими невротичними думками і почуттями. Специфіка цього підходу така, що досить потужний терапевтичний ефект може досягатися навіть при простому читанні відповідної літератури (хоча, звичайно, працювати з терапевтом завжди краще, ніж вчитися по книгах самому).

Тому на закінчення розділу хочеться навести поміщений в одній з робіт А. Бека своєрідний "Моральний кодекс закінченого невротика", з яким читач може звірити власні правила і переконання. Недарма кажуть, що найгірша з неприємностей - Обманювати самого себе, а після цього вже легко впасти в будь-який інший гріх:

1) Я повинен бути самим щедрим, тактовним, благородним, мужнім, самовідданим і красивим,

2) Я повинен бути ідеальним коханцем, другом, батьком, вчителем, студентом, чоловіком.

3) Я повинен справлятися з будь-яким утрудненням легко і з повним самовладанням.

4) Я повинен завжди вміти швидко знайти рішення будь-якої проблеми.

5) Я ніколи не повинен страждати; я завжди повинен бути щасливим і безтурботним.

6) Я повинен все знати, розуміти і передбачати. ​​

7) Я повинен завжди володіти собою і керувати своїми почуттями.

8) Я завжди повинен вважати винними себе, бо я не маю права заподіювати біль ніколи і нікому.

9) Я ніколи не повинен випробовувати втоми і болю.

10) Я повинен бути завжди на піку ефективності.

Навіть якщо особистість досить далека від подібних вимог до себе, до цього списку корисно час від часу заглядати. Просто так, про всяк випадок. br/>

6. Когнітивна або раціональна психотерапія у вітчизняній практиці


У предметному полі вітчизняної психотерапії багато незвичайного і парадоксального. Як і жива життя, психотерапевтична практика розвивається за своїми законами, слідства яких виглядають іноді несподівано. Це стосується, зокрема, ступеня поширеності та рівня популярності окремих психотерапевтичних напрямів. Когнітивної чи раціональної психотерапії в нашій країні пощастило набагато менше, ніж психоаналізу, нейро-лінгвістичному програмуванню або роджеріанству. Адже в колишньому СРСР довгі роки очолювала стійка традиція філософсько-методологічної рефлексії, відома як класична концепція раціональності. Вона включ...


Назад | сторінка 6 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Учитель XXI століття. Яким він повинен бути ...
  • Реферат на тему: Що повинен знати упрощенщік, який продає товари з ПДВ за договором комісії
  • Реферат на тему: Яким повинен буті викладач
  • Реферат на тему: Треба неодмінно струшувати себе фізично, щоб бути здоровим морально
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?