ступними деякі респонденти, які відмовляються від участі в особистому інтерв'ю через щільний робочий або навчального графіка (в даному дослідженні, деякі інтерв'ю по ICQ проводилися близько півночі на прохання респондентів). p> Розглядаючи особливості збору даних методом інтерв'ю важливо згадати про роботу з сирими даними (стенограмами), робота з якими здійснюється наступним чином:
1. Спочатку виконується розшифровка стенограм. Запис бесіди з респондентом приймає форму тексту, з яким зручно працювати. Це не актуально для інтерв'ю по ICQ, в разі проведення яких стенограма вже представлена ​​у вигляді тесту. p> 2. Потім відбувається первинна обробка стенограми, досліднику важливо оцінити її в цілому, зробити для себе позначки: виділити найбільш значні моменти і ті, що викликають питання і потребують роз'яснень. Наприклад, у стенограмі одного особистого інтерв'ю респондент називає імена політиків (Путін, Хакамада) і говорить, що ставлення до них В«позитивне. Всі подобаються В», але асоціації респондента зі словом політик носять скоріше нейтральний характер, в них, майже, немає емоцій: В«країни, відносиниВ» ..., потім, респондент називає прізвище В«ПутінВ», до якому раніше згадувалося позитивне ставлення і наступна асоціація: В«КозлиВ». Це виглядає суперечливо, такі моменти повинні привернути увагу дослідника, можливо, респондент нещирий або у нього немає стійкої, аргументованої точки зору з даного питання. В інтерв'ю, наведеному в Як приклад, респондент може пояснити причини своєї симпатії до політикам В«Путін, ну, не знаю, такий мужик ... хитрийВ», В«Касьянов - симпатичний. Чи не знаю, чому, просто симпатичний В». При детальному розгляді інтерв'ю, стає зрозуміло, що респондент, ймовірно щирий і не приховує свого думки (не боїться лаяти владу, розповідає про свій досвід роботи в сфері політики і ділиться враженнями). Респондент вказує на два джерела інформації, що викликають довіру: телеканал Рен-ТВ і чоловік. Можливо, впливом цих джерел і пояснюється таке суперечлива думка: воно, ймовірно, отримано не шляхом логічних висновків і аргументації, а просто асиміляції даних різних джерел інформації. p> 3. Дослідник прояснює для себе спірні моменти і становить загальне враження про думку респондента про досліджуваних феноменах. p> 4. Відбувається аналіз окремих блоків і методик, використаних в ході інтерв'ю. p> 5. Після того, як були проаналізовані всі блоки питань і дані методик, досліднику корисно знову переглянути стенограму і виконаний ним аналіз: чи усі важливу інформацію, чи не допустив логічних протиріч і т.д. p> 6. Після того, як виконаний аналіз однієї стенограми, можна приступати до аналізу наступних, для подальшого узагальнення даних. Добре, якщо дослідник спочатку проводить тільки одне інтерв'ю, якомога раніше обробляє отриману стенограму і робить для себе висновки про проведену роботу. Це допоможе йому більш ефективно провести наступні інтерв'ю, заповнити за допомогою ...
