уально-психологічними механізмами і припускає процесуальність, В«сорегуляцію індивіда з дійсністюВ». p> Основним видом людської діяльності є праця, головні характеристики якого також визнаються характеристиками професійної (предметної) діяльності. Остання, однак, щоб вважатися саме працею, а не просто певної діяльністю суб'єкта, повинна відповідати наступним психологічним ознаками праці.
1.Сознательное передбачення соціально цінного результату. Щоб діяльність можна було назвати трудової, предвосхищались
діячем результат повинен мислитися як позитивно цінний для більш широкої групи людей, тобто як соціально цінний.
2.Сознаніе обов'язковості досягнення соціально фіксованої мети. Діяльність стає працею в тому випадку, коли є не тільки обов'язковою для суб'єкта, а й неодмінно доцільною. Наприклад, в період частих організаційно-структурних змін держслужбовець може проявляти підвищену активність, забезпечуючи збереження за собою свого робочого місця. Але така діяльність, навіть складна і вимагає професійної компетентності та соціальних умінь, не може бути названа працею. У строгому сенсі професійна діяльність держслужбовців є працею лише в період і в контексті виконання зовнішніх функцій організації, тобто при рішенні тільки тих завдань, соціальна значимість яких і призвела до створення даної державної структури.
3. Свідомий вибір, застосування, вдосконалення або створення знарядь, засобів діяльності. Останнє передбачає не спонтанне використання певних коштів, а за умови знання їх можливостей і обмежень застосування суспільно вироблених правил. Використання навіть такого В«простогоВ» кошти праці, як голос, в діяльності держслужбовця передбачає знання їм можливостей і достатньо розвинене вміння володіння цим інструментом. Будь це доповідь вищестоящому керівнику або постановка завдань підлеглим, модуляції голосу (гучність, темп, висота, тон), ступінь артикуляції допомагають передавати особисте ставлення і розставляти значущі акценти, а також чуйно реагувати на розуміння партнером сенсу повідомлення, побічно виражається в його міміці, жестах, семантиці уточнюючих питань.
4 Свідомість міжособистісних виробничих залежностей і відносин (В«живихВ» і упредметнених). Людина як суб'єкт праці бере участь в тій чи іншій фазі, стадії суспільного виробництва певних продуктів або соціальних послуг. Знання чи передбачення працівником характеру соціальної активності людей, прямих і непрямих відносин між людьми на різних етапах виробництва, часом навіть опосередкованих часом і простором міжособистісних взаємодій людей як суб'єктів є сутнісним умовою праці.
Наприклад, в силу об'єктивної складності не всі результати діяльності державного службовця можуть бути представлені у бажані для нього терміни. Це обставина може спонукати людину надходити кон'юнктурно, робити те, що особисто йому може принести дивіденди, або чинити інакше - робити об'єктивно необхідне в даний час і в ...
