Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Закони діалектики

Реферат Закони діалектики





мін - це фаза відносно повільних і безперервних перетворень. Вони можуть виступати у вигляді зміни числа елементів системи, їх величини, швидкості їх руху, ступеня вираженості їх якостей. Фаза якісних змін - це перерва поступовості, порівняно швидке перетворення системи, у зв'язку, з чим цю фазу називають стрибком. В цілому процес розвитку є єдність кількісних і якісних змін, єдність безперервності і переривчастості. Залежно від природи системи та умов тривалість фаз кількісних змін і стрибка може бути різною. p align="justify"> Закон переходу кількості в якість, як і інші закони діалектики, має загальний характер. У неживій природі його дію можна виявити в залежності властивостей хімічних елементів від заряду ядра. Зміна числа протонів в ядрі означає перетворення одного елемента в інший. У живій природі поступове накопичення мутацій призводить до виникнення нових біологічних видів. Стосовно до розвитку суспільства дві зазначені вище фази називають еволюцією і революцією. Особливі переходи кількості в якість мають місце в розвитку економіки, політики, науки. p align="justify"> У процесі розвитку не тільки кількісні зміни зумовлюють якісні, а й навпаки: якісне перетворення, змінюючи спосіб існування системи, впливає на темп і характер наступних кількісних змін. Наприклад, часто школярам і студентам навчання не приносить задоволення. Але так буває тоді, коли обсяг їх знань малий. І якщо людина, незважаючи на негативні емоції, займається, докладаючи вольові зусилля, то обсяг його знань зростає і коли досягає критичної величини, то відбувається якісна зміна: байдужість до навчання змінюється активним пізнавальним інтересом, жагою пізнання. Пізнання тепер приносить людині задоволення, і навіть насолоду. Змінюється характер і темп навчання: людина починає займатися систематично і інтенсивно, в результаті чого його обсяг знань зростає швидше, ніж на першому етапі. Неабиякі вчені в ранньому віці досягали критичного обсягу знань, після чого інтенсивно розвивалися і залишили свій слід в науці. Обговорюваний закон часто ще іменують законом заходи. Міра - це той інтервал кількісних змін, в якому зберігається дана якість. Наприклад, температурна міра води в якості рідини - інтервал від 0 Вє до 100 Вє С (при нормальному тиску). Вихід кількості за кордон заходи призводить до зникнення однієї якості і виникнення іншого. Надмірне якість перестає бути самим собою, воно переходить в інше, часто в протилежне. Наприклад, надмірна уважність стає настирливістю, надмірна доброта - потуранням, надмірна гордість - зарозумілість і т.п. Міра має нижню і верхню межі, відхилення від міри як вгору, так і вниз однаково знищують дана якість. Міра служить межею, що відокремлює одну якість від іншого.


2.3 Закон діалектичного синтезу (заперечення заперечення)


Зак...


Назад | сторінка 6 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фактори, що впливають на якість знань учнів 9 класів загальноосвітньої школ ...
  • Реферат на тему: Ефективність функціонування банківського капіталу і якість елементів, що фо ...
  • Реферат на тему: Міра обов'язковості, необхідності та достатності професійних знань
  • Реферат на тему: Характер змін у системі російської мови кінця 20 століття
  • Реферат на тему: Закон взаимоперехода кількості та якості