Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Етнокультурні умови як мезофактори соціалізації

Реферат Етнокультурні умови як мезофактори соціалізації





ся на стереотипи.

Менталітет і виховання


Менталітет етносу впливає на виховання підростаючих поколінь як щодо соціально контрольовану соціалізацію у зв'язку з тим, що включає в себе імпліцитні концепції особистості і виховання.

Імпліцитні (Тобто припускаються, але несформульовані) теорії особистості, властиві кожному етносу, є сукупність деяких уявлень, що несуть в собі відповіді на ряд питань: які природа і можливості людини? Чим він є, може і повинен бути? І ін Відповіді на ці питання утворюють имплицитную концепцію особистості (І. С. Кон).

На виховання, з моєї точки зору, менталітет впливає і у зв'язку з тим, що у етносу як природний наслідок наявності імпліцитних концепцій особистості маються імпліцитні концепції виховання. Саме вони багато в чому визначають, чого дорослі домагаються від дітей і яким чином вони це роблять, тобто зміст взаємодії старших і підростаючих поколінь, його стиль і засоби. Имплицитную концепцію виховання етносу можна розглядати як неусвідомлювану центральну ціннісну орієнтацію в соціальній поведінці дорослих по відношенню до підростаючим поколінням.

Від імпліцитних концепції особистості і виховання багато в чому залежить можливість збалансованості адаптації та відокремлення людини в національній спільності, т. е. те, наскільки він може стати жертвою соціалізації. Відповідно до імпліцитних концепціями особистості та виховання етнічна спільнота визнає або визнає ті чи інші типи людей жертвами несприятливих умов соціалізації, а також визначає ставлення до них оточуючих.

Зміст цих концепцій багато в чому визначає позицію людини як об'єкта соціалізації, а також очікувані та допустимі в конкретному етносі міру і характер його суб'єктності і суб'єктивності в процесі соціалізації.


Етнічні особливості та їх роль у соціалізації


Відомо, що сучасне людство дуже різноманітне за своїм складом. Воно має дві - три тисячі етнічних спільнот. Існуючі сьогодні на землі держави (їх близько двохсот) поліетнічність. Це змушує дивитися на етнічні проблеми як на найбільш пріоритетні в політиці будь-якої держави, в тому числі і Росії.

Усилившиеся міжнаціональні конфлікти, все більш розгораються національні пристрасті, боротьба за захист "національних" цінностей, поширення форм етнічної та расової дискримінації свідчать про те, що проблема національних протиріч та етнічних особливостей починає займати одне з центральних місць серед чинників соціалізації.

Ще нещодавно в країнах СНД ця проблема не входила до числа нагальних і невідкладних проблем соціального життя. Декларовані в СРСР ідеї братерства та рівності всіх народів грали роль умовного щита. Етнічні проблеми не стільки вирішувалися, скільки замовчувалися як не існують. Разом з тим у зв'язку з розпадом СРСР посилилися проблеми біженців: це виїзд з країн Близького Зарубіжжя, виїзд з зон збройних конфліктів (Азербайджан, Грузія, Вірменія та ін), збіль...


Назад | сторінка 6 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості розвитку особистості обдарованої дитини і його проблеми соціалі ...
  • Реферат на тему: Проблеми соціалізації особистості
  • Реферат на тему: Сутність і зміст соціалізації особистості
  • Реферат на тему: Моральне виховання в контексті соціалізації
  • Реферат на тему: Теоретичні аспекти проблем соціалізації особистості дітей-сиріт