Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методи дослідження суб'єктивного відображення міжособистісних відносин у студентів

Реферат Методи дослідження суб'єктивного відображення міжособистісних відносин у студентів





жений ніякими обмеженнями ясний з самого початку образ викликає нічим не обмежену ланцюг асоціацій Тут, крім того, прямо наказується за інструкцією вихід з кола образу і картини, дія з цим образом і всередині образу. У психології встановлено, що таке вільно спрямоване асоціювання найкращим чином виявляє і особливості поведінки, і систему вчинків, за якими в звичайному житті ми найчастіше судимо про характерних (в основному комунікативних та динамічних) рисах особистості, про її властивості та особливості.

Однією з основних категорій аналізу (ознак і показників) у ТАТ є категорія "Позиція персонажів" Та чи інша життєва позиція (дієва, споглядальна, страдательная, агресивна) - це прийняття місця того чи іншого персонажа на картині в особистих або суспільних відносинах, "ототожнення" себе з зображеним особою. Позиція є відправною точкою для вирішення життєвих завдань і конфліктів. Так, спрямованість на зміну ситуації, на активний вихід з неї, на її розвиток або попередження розвитку спостерігається при дієвої позиції. І навпаки, пасивність і бездіяльність, надання діяти іншим - при страдательной позиції. p align="justify"> "смотрением з боку" в якості третьої особи, що не бере участь в ситуації, але спостерігає і приймає в рівній мірі всі результати, характерно для "споглядальної" позиції. Спрямованість на знищення, руйнування, входження в конфлікт - вираз агресивної позиції. p align="justify"> Всі види позицій є прямими показниками відповідних тенденцій особистості. Всі вони дають матеріали до вирішення питань про способи дії особистості. Спільними ознаками, що свідчать про те, що людиною прийнята якась позиція, є міркування випробуваного тільки від особи одного з персонажів (в картинах з кількома дійовими особами), а також високий ступінь емоційності висловлювань. p align="justify"> Ознаками дієвої позиції є вибір дієслів переважно в теперішньому часі, що відображають прагнення до зміни становища шляхом урахування власних можливостей без порушення зони дій та інтересів іншої людини. Характерна також акцентованість на передбачення (хороший прогноз). p align="justify"> Ознаками страдательной позиції є висловлювання з приводу впливів і впливів. Міркування ведеться зазвичай від імені особи, на яку впливають. Увага фіксується на факті переслідування, на несправедливості гоніння, тиску. Вплив засуджується. Багато уваги приділено причин, витоків даній ситуації, того, що призвело до неї (хороші знання витоків). p align="justify"> Ознаками агресивної позиції (крім змістовної сторони) є переважна кількість імперативних конструкцій пропозицій в описі. Акцентується вплив на іншу особу. На відміну від дієвої позиції спостерігається відсутність послідовності у намірах, системи і планів у діях. p align="justify"> Ознаками споглядальної позиції є міркування, що включають моменти емоційно забарвленого резонерства.

Головна особливість проективних методик у тому, що вони являють собою відносно неструк...


Назад | сторінка 6 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості соціально-економічного розвитку США в останній третині XIX - по ...
  • Реферат на тему: Оцінка валютної позиції банку і встановлення лімітів відкритої валютної поз ...
  • Реферат на тему: Аналіз проблем ігроманії з позиції залежної особистості
  • Реферат на тему: Правові позиції Конституційного Суду РФ з питань захисту соціально-економіч ...
  • Реферат на тему: Аналіз ознак, що відрізняють тоталітарний режим від нетоталітарних, з позиц ...