альності. Але, пояснюючи, вона тим самим показує, як з цією реальністю слід звертатися, що з нею можна і потрібно робити. Теорія як би В«згортаєтьсяВ» в метод. У свою чергу, метод, спрямовуючи і регулюючи подальшу пізнавальну діяльність, сприяє подальшому розгортанню та поглибленню знання. Людське знання по суті і придбало наукову форму саме тоді, коли В«здогадалосяВ» відстежити і зробити ясними методи своєї появи на світ.
Сучасна система методів пізнання відрізняється високою складністю і дифференцированностью. Існує безліч можливих способів класифікації методів: за широтою В«ЗахопленняВ» реальності, за ступенем спільності, по застосовності на різних рівнях пізнання і т.д. Візьмемо для прикладу найпростіше поділ методів на общелогическими і наукові.
Перші притаманні всьому пізнання в цілому. Вони В«працюютьВ» як на буденному, так і на теоретичному рівнях пізнання. Це такі методи, як аналіз і синтез, індукція і дедукція, абстрагування, аналогія та ін Природа їх універсальності пояснюється тим, що ці прийоми дослідження реальності є найбільш простими і елементарними операціями нашого мислення. Вони спираються на В«логікуВ» практичних повсякденних дій кожної людини і формуються практично безпосередньо, тобто без посередників у вигляді складних теоретичних обгрунтувань. Адже навіть якщо ми не знаємо законів формальної логіки, наше мислення все одно буде здебільшого логічним. Але черпає цю логічність мислення звичайна людина не з науки, а зі своїх матеріально-предметних дій, В«логікуВ» яких (тобто закони природи) не можна порушити навіть при дуже великому бажанні. Охарактеризуємо коротко деякі з загальнологічних методів.
Аналіз - пізнавальна процедура уявного (або реального) розчленування, розкладання об'єкта на складові елементи з метою виявлення їх системних властивостей і відносин.
Синтез - операція з'єднання виділених в аналізі елементів досліджуваного об'єкта в єдине ціле.
Індукція - спосіб міркування або метод отримання знання, при якому загальний висновок робиться на основі узагальнення приватних посилок. Індукція може бути повною і неповною. Повна індукція можлива тоді, коли посилки охоплюють всі явища того чи іншого класу. Однак такі випадки зустрічаються рідко. Неможливість врахувати всі явища даного класу змушує використовувати неповну індукцію, кінцеві висновки якої не мають строго однозначного характеру.
Дедукція - спосіб міркування або метод руху знання від загального до приватного, тобто процес логічного переходу від загальних посилок до висновків про окремі випадки. (Пам'ятаєте Шерлока Холмса?) Дедуктивний метод може давати суворе, достовірне знання за умови істинності загальних посилок і дотриманні правил логічного висновку.
Аналогія - прийом пізнання, при якому наявність подібності, збіг ознак нетотожних об'єктів дозволяє припустити їх подібність і в інших ознаках. Так, виявлені...
