зковою програмою студенти здають заліки протягом перших 4 семестрів. Поетапний лікарський контроль, обов'язковий для всіх студентів, проводиться на початку кожного року (зазвичай у вересні). Дані поетапного і поточного лікарського контролю аналізуються не тільки як показники зрушень у стані здоров'я студентів, а й для оцінки ефективності впливу застосовуваних засобів і методів фізичного виховання, з урахуванням якої вносяться необхідні корективи у зміст і методику занять. p align="justify"> Здійснюючи попередній, поточний і підсумковий облік підготовленості студентів, основних сторін і умов роботи, кафедра фізичного виховання і спортклуб фіксують відвідуваність занять і успішність студентів, результати проміжних контрольних та залікових змагань, виконання планів підготовки сопортсменов-розрядників, физоргов, громадських інструкторів і суддів з видів спорту, показників охоплення студентів масовими фізкультурно-оздоровчими заходами, вищі спортивні досягнення вузу і інші конкретні показники, які в поєднанні з узагальненими даними лікарського контролю дають можливість всебічно оцінити ефективність діяльності ВНЗ в галузі фізичної культури і спорту.
2. ПРОГРАМНЕ ЗМІСТ І ПОБУДОВА КУРСУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВУЗАХ
.1 РОЗДІЛИ, НОРМИ І ВИМОГИ ПРОГРАМИ
Вузівський курс фізичного виховання в його обов'язковою і факультативною формах, як уже зазначалося, регламентується типової програми Міністерства освіти Республіки Білорусь. У ній окреслено той необхідний мінімум навчального матеріалу і сукупність засобів спрямованого фізичного вдосконалення, які дозволяють вирішувати основні завдання фізичного виховання у вищій школі. p align="justify"> Теоретичний розділ програми визначає наступний мінімум знань, якими повинні розташовувати студенти [8, c. 13]. p align="justify">. Сутність цілі і завдань фізкультурного і спортивного руху в нашій країні, ідейні, науково-методичні, програмно-нормативні та організаційні основи республіканської системи фізичного виховання; завдання, зміст і форми фізичного виховання у вузах. p align="justify"> 2. Гігієнічні та природничо-наукові основи фізичного виховання; значення і вимоги лікарського контролю і самоконтролю у процесі фізичного виховання і спортивного тренування; знання та навички, необхідні для самостійного використання засобів фізичного виховання в побуті. p align="justify">. Роль і місце фізичної культури в науковій організації праці; шляхи і форми використання засобів фізичної культури для підвищення продуктивності праці, профілактики професійних захворювань і в спеціальних цілях професійно-прикладної фізичної підготовки. p align="justify">. Основи республіканської системи спортивного тренування; історія розвитку обраного для спеціалізації виду спорту; основи техніки, тактики і методики тренування, організація і проведення змагань; вимоги до обладнання та спортивного інвентарю (для студентів, що спеціалізуються у...
