психотравмуючих обстоятельств401510352. Незадоволеність собою7020553. Загнаність в клетку5040054. Тривога і депрессія55101520 У фазі В«резистенціїВ» найбільш вираженим, домінуючим симптомом є В«Редукція професійних обов'язківВ». Він досягає 80%. Також тривожним обставиною є високий відсоток домінуючого симптому В«неадекватне вибірково-емоційне реагуванняВ» у 40%. Узагальнені дані по фазі В«резистенціїВ» представлені в таблиці 3.
Таблиця 3 - Узагальнені дані за симптомами у фазі В«резистенціїВ»
Чи не сформований симптом (%) чел.Складивающійся симптом (%) челСложівшійся симптом (%) чел.Домінірующій симптом (%) чел.1. Неадекватне виборче емоційне реагірованіе40155402. Емоційно-моральна дезорганізація65201053. Розширення сфери економії емоцій 40 15 20 254. Редукція професійних обязанностей1010080
У фазі В«ВиснаженняВ» найбільш вираженим, домінуючим симптомом є симптом В«Особистісна відстороненість або деперсоналізаціяВ». Він досягає 25% як домінуючий симптом і досягає 20% як складаний симптом. Також тривожним обставиною є високий відсоток домінуючого симптому В«психосоматичні та психовегетативні порушенняВ» у 25%. Узагальнені дані по фазі В«ВиснаженняВ» представлені в таблиці 4. p align="justify"> Таблиця 4 - Узагальнені дані за симптомами у фазі В«ВиснаженняВ»
Чи не сформований симптом (%) чел.Складивающійся симптом (%) челСложівшійся симптом (%) чел.Домінірующій симптом (%) чел.1. Емоційний дефіціт452020152. Емоційна отстраненность402520153. Особистісна відстороненість (деперсоналізація) 302520254. Психосоматичні та психовегетативні нарушенія40102525
2 Тест В«Дослідження тривожностіВ» (опитувальник Спілбергера - Ханіна)
Первинні дані за опитувальником Спілбергера - Ханіна оброблені і представлені в додатку Е в таблице2. p align="justify"> На підставі отриманих даних можна зробити висновок, що в разі ситуативної тривожності високий рівень тривожності становить - 74%, середній рівень тривожності - 3%, низький рівень ситуативної тривожності складає - 23%. У разі особистісної тривожності високий рівень тривожності соціальних педагогів становить - 52%, середній рівень - 23%, низький рівень особистісної тривожності - 25%. Узагальнені дані, отримані за опитувальником Спілбергера - Ханіна, представлені в таблиці 5 рисунках 2, 3. br/>
Таблиця 5 - Узагальнені дані за опитувальником Спілбергера - Ханіна
Рівень СТ (людина) ЛТ (людина) Високий 4431Средній 214Нізкій 1415
В
Рисунок 2 - Графічне подання узагальнених даних за опитувальником Спілбергера - Ханіна (ситуативна тривожність)
В
Малюнок 3 Графічне подання узагальнених даних за опитувальником Спілбергера-Ханіна (особистісна тривожність)
В«Особистісна шкала прояву тривогиВ» (Дж. Тейлор, адаптація Т. А...
