вичайні капіталовкладення.
Продовження досліджень з проблем людського капіталу незабаром привело Беккера до формулювання простий і по суті універсальної моделі розподілу особистих доходів [Human Capital and the Personal Distribution of Income: An Analitical Approach. In: Весker G. Human Capital (2nd ed.). Chicago, 1975, p. 94 - 144.]. Для цього він звернувся до апарату кривих попиту та пропозиції інвестицій в людський капітал. Виведена ним індивідуальна крива попиту на вкладення в освіта, що показує рівень їх віддачі, має негативний нахил: тривале навчання часто супроводжується наростанням фізичних та інтелектуальних навантажень; чим більше вже накопичено учнями людського капіталу, тим дорожче обходиться йому втрата заробітків; пізні інвестиції приносять дохід протягом коротшого періоду; із збільшенням обсягу вкладень підвищується ступінь ризику. Правда, існує і контртенденція, яка на певній ділянці може міняти нахил цієї кривої на позитивний: адже отримана освіта робить людину не тільки більш ефективним працівником, але і більш ефективним учнем і, отже, може полегшувати і прискорювати накопичення нових знань. Чим одареннее людина, тим вище розташована крива попиту (тобто при тих же витратах він здатний набувати більший обсяг знань і навичок).
Крива пропозиції, що показує, у що обходиться фінансування додаткової одиниці людського капіталу, має негативний нахил. Раціональний інвестор буде переходити від найдешевших фінансових джерел до більш дорогим - від коштів батьків та родичів (відсоток по них дорівнює для нього нулю) до пільговими позиками від коледжів та університетів і, нарешті, до банківських позиках або скорочення споживання. Чим більше фінансові можливості учня і його сім'ї, тим нижче буде розташована його крива пропозиції.
Нерівність у розподілі людського капіталу, а значить, і заробітків, може породжуватися як на стороні попиту, так і на стороні пропозиції. [Беккер виділив два можливих підходи до освітній політиці держави - "Егалітарний" і "елітарний". У першому випадку основний упор робиться на дітей, які перебувають у гірших соціально-економічних умовах, під другому - на найбільш обдарованих.] Причому розкид в кривих попиту, як показав Беккер, буде приводити до глибшого нерівності, ніж розкид у КНІВ пропозиції. Але особливо нерівномірної структура заробітків опиниться в разі негативної кореляції між цими кривими, коли вихідці з багатих сімей будуть володіти в середньому і кращими здібностями.
Важливо, що запропонована Беккером модель охоплює нерівність доходів не тільки від праці (по суті від людського капіталу), а й від власності (від отриманих в дар або за спадщину інших активів). Віддача від вкладень у людини в середньому багато вище, ніж від вкладень у фізичний капітал. Однак у випадку людського капіталу вона убуває із зростанням обсягу інвестицій, тоді як у випадку інших активів (Нерухомість, цінні папери, банківські депозити і т.п.) зменшується мало або взагалі не ...
