ресата. p align="justify"> При безпосередньому спілкуванні істотні також взаємини говорить і слухача, психологічний контакт між ними, який виникає насамперед на основі спільної розумової діяльності: адресант і адресат мають вирішувати одні й ті ж проблеми, обговорювати однакові питання: перший - викладаючи тему свого повідомлення, другий - стежачи за розвитком його думки. У встановленні психологічного контакту важливе ставлення до предмета мовлення як мовця, так і слухача, їх зацікавленість, небайдужість до змісту висловлювання. p align="justify"> Крім глибокого знання предмету повідомлення, виразність мови передбачає також уміння донести знання до адресата, викликати у нього інтерес і увагу. Це досягається ретельним і вмілим відбором мовних засобів з урахуванням умов і завдань спілкування, що в свою чергу вимагає хорошого знання мови, її виражальних можливостей та особливостей функціональних стилів. p align="justify"> Однією з передумов мовної виразності є навички, що дозволяють без труднощі вибирати потрібні в конкретному акті комунікації мовні засоби. Такі навички виробляються в результаті систематичної і усвідомленої тренування. Засобом тренування мовних навичок є уважне читання зразкових текстів (художніх, публіцистичних, наукових), пильний інтерес до їхньої мови і стилю, уважне ставлення до мови людей, які вміють говорити виразно, а також самоконтроль (уміння контролювати і аналізувати свою промову з точки зору її виразності ).
Мовленнєва виразність індивідуума залежить також від свідомого наміру домагатися її, від цільової установки автора на неї.
До виразних засобів мови зазвичай відносять стежки (переносне вживання мовних одиниць) і стилістичні фігури, називаючи їх зображально-виражальними засобами. Однак виразні можливості мови цим не обмежуються; в мові засобом виразності здатна стати будь-яка одиниця мови всіх його рівнів (навіть окремий звук), а також невербальні засоби (жести, міміка, пантоміміка). p align="justify"> Стежки - слова і вирази, вжиті не в звичайному, прямому значенні, а в переносному сенсі. В основі тропа лежить зіставлення явищ, подібних за якими-небудь ознаками або яким-небудь чином пов'язаних, що співвідносяться між собою. До стежинами ставляться: метафора, метонімія, синекдоха, алегорія, порівняння, епітети. p align="justify"> Метафори засновані на перенесенні найменування за подібністю. Вони утворюються за принципом уособлення (вода біжить), упредметнення (сталеві нерви), відволікання (поле діяльності) і т. д. Досить часто метафори використовуються і в повсякденній мові. Нерідко ми чуємо і говоримо: йде дощ, годинники стали, залізний характер, теплі стосунки, гострий зір. Однак ці метафори втратили свою образність і носять побутовий характер. p align="justify"> Використання метафор не завжди робить мову художньої. Іноді виступаючі захоплюються метафорами. В«Надто блискучий склад, - писав ще Аристотель, - робить непомітними як характери, так і думк...
