ства. Воно співіснує і навіть деколи конкурує з природним. І тільки якщо розглядати їх воєдино, можна досягти високих результатів у розумінні поведінки людської поведінки. p align="center">
Бібліографічний список 1. Виготський Л.С. Лурія А.Р. Етюди з історії поведінки. Мавпа. Примітив. Дитина. М.: Педагогіка-Прес, 1993.
2. Виготський Л.С. Історія розвитку вищих психічних функцій. // Л.С.Виготський. Собр. соч. У 6 т. М., 1983, Т 3.
. Апресян Ю.Д. Образ людини за даними мови: спроба системного опису. // Питання мовознавства , № 1, 1995 г.
. Лакан Ж. Стадія дзеркала як твірна функцію Я , якою вона розкрилася нам у психоаналітичному досвіді// Кабінет: картини світу. Вип.1. Ст.-Петербург: Инапресс, 1998. с. 136-142.
. Жане П. Еволюція пам'яті і поняття часу// Хрестоматія з загальної психології: Психологія пам'яті. М., 1979.
. Леонтьєв О.М. Проблеми розвитку психіки. М., 1981.
. Фабрі. Навчальна література.
