м поведінки. p align="justify"> Культура дозвілля і є таке проведення людиною вільного часу, який збалансовано з різних видів рекреаційної, розвиваючої та розважальної активності, наповнене соціально значущим змістом і оцінюється в даному суспільстві як узгоджене з вітчизняними традиціями і відповідає сучасним вимогам. Назва В«культурно-дозвіллєва діяльністьВ» відображає її конструктивний характер, а також високу суспільну та індивідуальну значимість. Це дозволяє сформулювати визначення культурно-дозвільної діяльності.
Культурно-досуговая діяльність виступає доцільно організованою і змістовно наповненим активністю великих груп людей або конкретної людини у вільний час, яка розвивається на базі людської потреби в перерві характеру діяльності, а також з цілями рекреації та соціально-культурного розвитку. Форми і види цієї діяльності людина вибирає самостійно, виходячи з індивідуальних переваг, можливостей та рівня культурного розвитку, а також з урахуванням традицій, моди, впливу оточуючих людей.
Коли говорять про культурно-дозвільної діяльності, мають на увазі перш за все, що вона позначає сукупну активність багатьох людей, які потребують рекреації. p align="justify"> Приватним моментом культурно-дозвільної діяльності, її проявом і своєрідною одиницею виміру служить досуговое заняття, яке передбачає залученість людини або багатьох людей в конкретний цілісний процес.
Даний процес може бути обмежений за часом від декількох хвилин (наприклад, прослуховування музичної звукозапису, участь в настільній грі) до декількох днів або тижнів (участь у туристичному поході, святковому марафоні). Кожне досуговое заняття має свої темп і ритм, які задаються суб'єктами цієї активності, підпорядковані особливостям їх психології і духовним запитам. br/>
Можливості вибору населенням різних видів і способів проведення дозвілля
дозвілля відпочинок святковий масовий
У радянський період організованому дозвіллю влади прагнули надати ідеологічні, виховно-просвітницькі, розвиваючі функції, але одночасно недооцінювали його рекреаційний і розважальний потенціал. p align="justify"> У нових умовах функціональний характер організованого дозвілля кардинально змінюється. У першій половині 90-х років для основної частини населення залишалися доступними дозвільні заняття, які проводилися вдома або в сімейно-родинному колі, які реалізовувалися на традиційно-самодіяльної основі. p align="justify"> На прикладі дозвіллєвих занять представників інтелігенції російського середнього міста розглянемо трансформації, які відбуваються в зазначений період у змісті дозвілля працівників бюджетної сфери, що належать здебільшого до середньозабезпеченим, частиною до нізкообеспеченних верствам російського суспільства. <...
