технічної и професійної підготовкі, Які полягають у освоєнні загально технічних и ПРОФЕСІЙНИХ дисциплін.
Тактічні цілі діляться на Такі цілі дисциплін як:
гуманітарний, соціально-економічний и Фундаментальний
професійної підготовкі
теоретичного навчання
практичного навчання
професійно-орієнтованої підготовкі
Таблиця 1.3.1.
Постановка тактичних цілей підготовкі фахівця. p align="center"> Елементи структурованих особістостіЦіль у загально віглядіКонкретна мета в рамкахтеоретічної спеціальної підготовкіпрактічної спеціальної підготовкіДосвід особістостіПрофесійна спрямованістьСформуваті Інтерес до Професії, бажання ее Виконувати, Прагнення до постійного ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ, розвинутості зібраність, швидку реакцію, відповідальність, раціоналізм, вінахідлівість при: Рішенні теоретичності Завдання на визначення значень параметрів, вибір способу Здійснення трудового процеса або его елемента. Сформувати вміння та Інтерес якісно Здійснювати Операції: Загальне складання автоматів, Калібрування контрольно-вімірювальніх пріладів. Розвинутості необхідні якості ОСОБИСТОСТІ: відповідальність, зібраність, швидку реакцію. Професійна компетентністьСформуваті вміння: Характеризувати Будови, призначення пріладів, мікросхем. Прійматі оптімальне решение в розрахунку допусків и віборі автоматичного регулятора. Сформувати вміння: Виконувати складання, усуваті дефектами, узагальнюваті и делать Висновки про роботу, аналіз роботи обладнання. Комунікатівна готовністьСформуваті вміння організовуваті роботу бригади (у тому чіслі інструктуваті підлеглих), налагоджуваті контакт з колегами, Коментувати свою діяльність и обгрунтовуваті Прийняті решение з приводу: Сформувати вміння організовуваті роботу бригади, налагоджуваті контакт з колегами, Коментувати ї обгрунтовуваті Прийняті решение, вміті користуватись інструментамі та обладнанням. Сформувати вміння: аргументуваті свой вибір и Коментувати свою роботу. Економічна ерудіція, правова компетентністьСформуваті вміння в области ТБ, ПБ; знання про обов'язки адміністрації та відповідальності робітник за недотрімання режиму роботи, правил ТБ, виробничої санітарії, гігієні. Сформувати вміння в Галузі організації та управлінні виробництвом, умінь у сфере економії сировина, електроенергії, Дбайливий Ставлення до обладнанняФункціональні Механізми в псіхіціПрофесійна пам ятьЗа характером мнемічної спрямованості - довільна (з метою завчені матеріалу и его подалі теоретичності або практичним видтворенням), мімовільна. За предметно-семантичності змісту запам'ятовуються об'єктів - виховання (запам'ятовування та Збереження об'єктів У ФОРМІ уявлень: зорових, слухових, нюховіх, тактильних и т.д.), словесно-логічна (запам'ятовування та відтворення результатів розумової дія...
