о - більш авторитарний, мати - демократична). [5]
Отже, сім'я грає першорядну роль у процесі соціального розвитку людини. Характер і результати соціалізації визначаються її об'єктивними характеристиками (складом, рівнем освіти, соціальним статусом, матеріальними умовами та ін), ціннісними установками (просоциальное, асоціальними, антисоціальними), стилем життя і взаємин членів сім'ї. p align="justify"> Сучасні сім'ї досить різноманітні, і від цього залежить те, яким змістом наповнюється в них соціалізація. Сім'я впливає на соціалізацію дітей не просто самим фактом свого існування, а саме внутрішнім морально-психологічним кліматом, відносинами між усіма її членами. br/>
дезадаптованих сім'я, як фактор, що провокує аддитивное поведінка
Більшість відхилень у поведінці неповнолітніх, у тому числі вживання алкоголю, мають у своїй основі одне джерело - соціальну дезадаптацію, коріння якої лежать в дезадаптованих сім'ї. Соціально дезадаптованих підліток, перебуваючи у важкій життєвій ситуації, є жертвою, чиї права на повноцінний розвиток грубо порушили. p align="justify"> Згідно з прийнятим визначенням, соціальна дезадаптація означає порушення взаємодії індивідуума з середовищем, що характеризується неможливістю здійснення ним в конкретних мікросоціальних умовах своєї позитивної соціальної ролі, відповідає її можливостям.
Говорячи про соціальної дезадаптації неповнолітніх, ми повинні враховувати, що дитинство - це період інтенсивного фізичного, психічного і соціального розвитку. Неможливість здійснення позитивної соціальної ролі змушує підлітка шукати обхідні шляхи для реалізації своєї потреби в розвитку. p align="justify"> Однією з основних причин соціальної дезадаптації неповнолітніх, що лежать в основі адиктивної поведінки є дисфункціональність сім'ї. p align="justify"> Соціалізація в сім'ї передбачає засвоєння дитиною зразків нормативного, соціально схвалюється поведінки батьків. Їх поведінка до певного віку стає еталоном для наслідування. Володіння батьківських норм-зразків і моделей поведінки дозволяє підліткові не шукати заново рішень в стандартних ситуаціях, а вести себе як би автоматично, відповідно до прийнятих в даному середовищі і засвоєними особистістю шаблонами. Сімейні ритуали (весілля, похорон, прийом гостей і пр.) найбільшою мірою пов'язані з нормами-зразками, оскільки ступінь стандартизованість, повторюваності ситуацій повсякденного сімейного життя надзвичайно висока. Нестандартні ситуації регулюються за допомогою норм-принципів, що визначають ціннісну спрямованість дій дитини і всіх членів сім'ї. Нормативний вплив в сім'ї приймається підлітком в ім'я збереження міжособистісного статусу та отримання схвалення інших членів сім'ї. Однак це не означає, що підліток у всіх випадках обов'язково поділяє прийняті ним думки. У сім'ї закладаються основи вміння швидко переключа...
