рошими взаєминами і повагою. Таким послідовникам потрібен лідер, здатний помітити в них позитивні якості, що сприяє прояву цих якостей і послабляє прояв небажаних якостей, які також є у кожної людини. Такі послідовники можуть віддано слідувати за лідером протягом усього життя, незалежно від виду виконуваної ними діяльності, при необхідності підлаштовуючись під запити лідера, наприклад, у разі змін умов і змісту праці. br/>
Дзи-сі запитав у Вчителя:
Що за людина Йен-ю?
За доброті своїй він краще за мене, - відповів Учитель.
А Цзи-кун?
За красномовству він краще за мене.
А Цзи-лу?
За сміливості він краще за мене.
А Цзи-чан?
Гідно він краще за мене.
Тоді чому ці четверо служать вам? - Запитав Дзи-сі, піднявшись зі свого килимка. p align="justify"> Сідай, і я скажу тобі, - сказав Учитель. - Йен-ю добрий, але він не може стримувати спонукання, коли воно не веде до добра. Цзи-кун красномовний, але не може утримати свою мову. Цзи-лу хоробрий, але не може бути обережним. Цзи-чан тримає себе з гідністю, але не може відкинути манірність в компанії. Навіть якби я зміг зібрати чесноти цих чотирьох людей разом, я б не хотів поміняти їх на свої власні. Ось чому вони служать мені з чистим серцем. br/>
Також надійні послідовники, які слідують за лідером для реалізації потреб в особистісному зростанні та самореалізації. Це найвищий і найскладніший рівень потреб. Але для того щоб знайти і зберегти таких послідовників, лідеру самому необхідно бути достатньо розвиненою особистістю, хорошим професіоналом і не зупинятися у своєму особистісному і професійному розвитку. Тільки так він зможе зберігати своє лідируюче положення, показуючи послідовникам шлях. br/>
В«Управління колісницеюВ»
Будь-якими послідовниками потрібно вміти грамотно управляти.
Одного разу сановник вирішив навчитися керувати колісницею у відомого тренера. Пройшовши тривале навчання, він захотів помірятися з ним силами і запропонував змагання. Сановник дуже хотів виграти. Вони провели три забігу, двічі змінювалися кіньми, але всякий раз він відставав від учителя. p align="justify"> Судячи з результатів нашого змагання, ти так і не передав мені всього, що знаєш, - з образою сказав сановник вчителю після третього забігу.
Що ви! - Відповів учитель. - Зовсім не так. Я передав вам все що знав. Але справа в тому, що ви не змогли цим правильно скористатися. Бачте, під час забігу головне - це зробити так, щоб, по-перше, коні було зручно бігти, а по-друге, правильно управляти нею, щоб вона витримувала потрібний напрямок і швидкість. Тому до забігу важливо її надійно запрягти, щоб вона розуміла ваші команди, а під час забігу правильно виби...
