Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Гра и казка як основні компоненти уроку музики в молодших класах

Реферат Гра и казка як основні компоненти уроку музики в молодших класах





ояснень вчителем навчального матеріалу (Поняття нотної грамоти) У ФОРМІ казки. Або учням Пропонується вігадаті свою казку за вивченості матеріалом з будь-Якими героями та сюжетом, зрозумілу усім, альо так, щоб ее головна думка відображала суть навчального матеріалу. Оцінюється орігінальність вігаданого, гумор, незвічність казки.

Пісня-гра "Впізнай, чий це голос" - для розвитку тембрового чуття, поспівка І. Асєєва.

"Гра в слова" - для розвитку дінамічного та ладового Відчуття.

"Картки" (могут містіті музичні Терміни, знаки нотного листа) - дітям роздаються картки, вчитель Дає визначення терміну, а дитина , что трімає відповідну картку, має вібігті на середину класу; в Іншому варіанті - дитина, что Отримала картку, сама має дати визначення.

"Музичний рибалка" ("Збіраємо квіти") - музичні Терміни запісуються на вірізаніх Із паперу Рибка (квітах). Учні ловлять рибу (збірають квіти), пояснюють Терміни. Хто НЕ может поясніті, кідає Рибка тому в озеро. Кращий тієї, хто наловивши больше риби (Назбиралося больше квітів).

"Кубики" ( з літерами) - дитина кідає на стіл кубик и на букву, что Віпа, має назваті музичний Термін. Перемагає тієї, хто Назв больше термінів.

Розспівування, робота над вокально-хорових вправо

"Гра-зарядка", яка містіть и рітмічну гру "Поїзд", і "Музичне вітання".

"Живий рояль" застосовується для гри на вивченості щаблях ладу. Наприклад, засвоєно V, III, VI Ступені. Учні діляться на три групи, за шкірну з них закріплюється один Зі ступенів, а вчитель (або учень-учитель) вказує по черзі на одну з груп. Групи відтворюють свои звуки.

"Піраміда" - спів гармонічніх акордів.

"Секрет" вікорістовується для співу ступенів ладу, Які "по секрету" показує на пальцях один учень (Наприклад, 1, 2,3,2,1), клас співає на склад "ма" ("льо", "Лє"), а Інший учень має розгадаті "секрет" - назваті Ступені. Гра розвіває НЕ позбав музичний слух, а й пам'ять.

Гра в вчителя, Який розспівує клас-хор.

Робота над поспівкою, розучування та Виконання пісні

"Гра в назви" может буті Використана як завдань до показу Нової пісні, колі: учні вігадують свою Назву твору.

"Луна" повторює за вчителем музичні ...


Назад | сторінка 6 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Музичні терміни
  • Реферат на тему: Конфлікти типу вчитель-учень та шляхи їх врегулювання
  • Реферат на тему: Нове в моделі взаємодії "Вчитель-учень"
  • Реферат на тему: Основні Поняття, визначення та Терміни Безпека життєдіяльності
  • Реферат на тему: Основні поняття, терміни та визначення безпеки життєдіяльності