Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Організація взаємодії освітнього закладу з навколишнім соціумом (на прикладі МБОУ "Червоножовтнева ЗОШ" Шумерлинского району Чуваської Республіки)

Реферат Організація взаємодії освітнього закладу з навколишнім соціумом (на прикладі МБОУ "Червоножовтнева ЗОШ" Шумерлинского району Чуваської Республіки)





ати понад усе. p align="justify"> Сільська школа перетворюється на одну з рушійних сил, які зумовлюють розвиток економіки та соціальної сфери села, тоді, коли у змісті її діяльності пріоритетними стають:

виховання дітей у дусі соціальної відповідальності за малу батьківщину, поваги до землі і сільськогосподарської праці;

формування життєздатної особистості на основі загальнолюдських, селянських, релігійно-моральних, демократичних цінностей;

озброєння учнів знаннями, вміннями, навичками для життя в агросоціуме;

підготовка учнів до сільськогосподарської праці в умовах багатоукладної економіки;

здійснення професійно-профільній і предметно-профільної підготовки учнів; допрофесійної або професійної підготовки за робітничими професіями, затребуваним на селі;

формування в учнів мотивації до самореалізації в умовах села;

організація соціально-педагогічної діяльності з дітьми, підлітками, молоддю, сім'ями в соціумі;

висунення і реалізація ідей, ініціатив, проектів, програм, які сприяють соціальному облаштуванню сільських поселень, рішенням культурних, екологічних, соціальних проблем жителів;

надання бази для організації дозвілля молоді, сім'ї, дорослого населення.

Вирішити настільки складні завдання школа може за умови інтенсифікації зв'язки і з виробничими, та соціокультурними об'єктами соціуму.


1.2 Особливості соціального середовища сучасного села


Сільська середовище являє собою особливий світ. Для села характерні одноманітність життя, убогість інформації, стабільність соціальних норм, значно менша в порівнянні з містом соціальна диференційованість і мобільність. Обмежене число зразків поведінки, недостатній розвиток комунікацій веде до уповільненого культурному розвитку, бідності мови і уяви, меншому загальному рівню інформованості [2]. p align="justify"> Добре знання один одного дозволяє встановити тісний контакт між віковими групами населення, долучити дітей до повсякденних турбот старших. Господарські, трудові, родинні, сусідські зв'язки жителів одного села, села сприяють більш тісному спілкуванню, створюють звичну атмосферу відкритості. Тісні контакти жителів села дають широкі можливості для залучення сільських школярів до трудової, суспільне, культурне життя села. Разом з тим з цієї ж причини на селі більшою мірою, ніж у місті, виявляється суспільне схвалення або засудження, зберігається свобода у відносинах батьки-вчителі. p align="justify"> Соціальна сфера - складний механізм. Зміни, що відбуваються в одній системі соціального середовища, негайно надають певний вплив на всю соціально-культурну життя [7]. p align="justify"> За останні десятиліття відбуваються суттєві перетворення по всій території Росії. ...


Назад | сторінка 6 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система вентиляції громадського мікроцентри села на 200 жителів у м Бійськ
  • Реферат на тему: Правове забезпечення розвитку соціальної сфери села
  • Реферат на тему: Просування екотуризму як способу формування екологічної свідомості (на прик ...
  • Реферат на тему: Розвиток сільського господарства і села України та Росії
  • Реферат на тему: Підсумок підпорядкування - соціальна та економічна реорганізація села