ів. p align="justify"> Забезпечення збереження включає в себе кілька понять. Одне з них - збереження в аспекті бібліотечної роботи. Під цим ми розуміємо облік і систематичну перевірку фондів, забезпечення збереження при комплектуванні фондів і обслуговування читачів, запобігання розкрадань і виховну роботу з персоналом бібліотеки та читачами. Інший аспект безпеки - консервація документів, тобто схоронність допомогою режиму зберігання, стабілізації реставрації, і виготовленні копії документа.
У Росії сьогодні кожна або майже кожна провідна організація, яка так чи інакше займається збереженням і консервацією документів має свою програму підвищення кваліфікації фахівців-консерваторів. У РДБ є навчальний відділ з правом видачі документа державного зразка про закінчення курсу. На базі цього відділу і НІЦКД бібліотекарі РДБ та Москви проходять курс підвищення кваліфікації. В якості додаткового курсу вони отримують теоретичні знання та практичні навички з консервації документів. Програма для консерваторів розроблена на 500 навчальних годин, але в рамках курсів ВБК виділено тільки 80 годин. Навіть такий невеликий курс дозволяє підвищити у зберігачів фондів розуміння значення консервації і, що особливо важливо, усвідомлення значущості умов навколишнього середовища, що зберігаються ними фондів. Однак такого підвищення кваліфікації явно недостатньо. p align="justify"> Освітні програми провідних гуманітарних університетів світу, які вже мають досвід підготовки кадрів у галузі збереження та консервації, опубліковані. Їх можна взяти за основу для розробки своїх програм, з урахуванням специфіки викладання в наших вузах. Ті питання, які ми тільки починаємо обговорювати зараз, наші колеги в США успішно завершили освітніми програмами 1976 р., які, отже, апробовані часом і цілком доступні для ознайомлення. p align="justify"> Програма для фахівців з консервації Колумбійського Університету, наприклад, складалася з чотирьох семестрів навчальних занять, двох періодів роботи за фахом під час літнього семестру і курсу з двох семестрів протягом третього і останнього року навчання. При успішному закінченні випускник отримував ступінь дипломованого науковця (бібліотечної служби) в Колумбійському Університеті, а також посвідчення фахівця з бібліотечної та архівної консервації, яке видавалося спільно Школою бібліотечного обслуговування при Колумбійському університеті та Центром консервації при Нью-Йоркському університеті. p align="justify"> консервація документ бібліотека фонд
Програма Університету Канберри в Австралії почала своє існування в 1978 р. Перші випускники отримували диплом Асоціації та ступінь магістра, потім з'явилися диплом бакалавра (наприклад, бакалавр прикладної науки консервації культурних цінностей) і ступінь доктора філософії.
Враховуючи досвід наших закордонних колег, мабуть, слід готувати фахівців з консервації та адміністраторів у сфері консервації, а також наук...
