в'я людини.
Нова навчальна програма з фізичної культури відбиває В«Основи законодавства Російської Федерації про фізичну культуру і спортВ» (прийнято постановою Верховної Ради Російської Федерації 27 апреля 1999 года).
Тому в переліку дисциплін гуманітарного циклу навчальної дисципліни В«Фізична культураВ» приділяється особлива увага, в навчальному плані на неї виділяється найбільша кількість навчальних годин (408 години).
Крім того виділяються додаткові години на так звані елективні курси для занять за вибором студентів у спортивних секціях у позанавчальний час.
В цілому це дозволяє проводити навчальні заняття зі студентами не менше двох разів на тиждень по дві години на чотири роки навчання.
Метою фізичного виховання студентів є формування фізичної культури особистості.
Для досягнення поставленої мети передбачається вирішення виховних, освітніх, розвиваючих і оздоровчих завдань, відповідних вимогам Державного стандарту.
Однією з важливих соціальних функцій фізичного виховання у процесі навчання студентів є функція, пов'язана із забезпеченням їх навчально-трудової активності і високої професійної працездатності після закінчення вищого навчального закладу.
Саме на це і спрямована навчальна програма, яка стала прогресивним кроком у формуванні всебічно і гармонійно розвиненої особистості випускника вищого навчального закладу з високим ступенем готовності до соціально-професійної діяльності.
Результатом навчання має бути створення стійкої мотивації і потреби до здорового і продуктивного стилю життя, фізичного самовдосконалення, досягненню максимального рівня фізичної підготовленості.
Хороше психофізичний розвиток особистості підвищує біологічні можливості життєдіяльності, дозволяє успішно протистояти ухудшающимся екологічних умов, переносити високі психічні і фізичні навантаження, ефективно функціонувати в звичайних та екстремальних умовах.
Випускнику передбачається видавати В«паспорт професійного здоров'яВ», в якому містяться характеристики молодого фахівця, відбивають відповідності вимогам професії з фізичної підготовленості, станом основних функціональних систем організму, по готовності основних робочих органів відтворювати психофізичні вимоги даної спеціалізації , характерологічні особливості особистості, а також здатність переносити специфічні професійні шкідливості.
Такий паспорт стане для кожного випускника вищого навчального закладу свідченням здоров'я, фізичним і психофізичної придатності на перших етапах трудової діяльності, а надалі стане основою індивідуальних програм самовдосконалення особистості і фахівця з метою оптимального виконання тих складних завдань, які поставить перед ним життя.
...
